东区雍景园小学宋晓玉老师赴京赛课再获全国一等奖发布时间：2019-05-30 17:09     信息来源：本网站      浏览次数：121

　　为进一步交流研讨信息技术环境下的课堂教学变革，互动分享典型经验和优秀案例，促进信息技术与教育教学创新发展，2019年5月25-28日，由中央电化教育馆主办的“2019年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”在北京海淀区举行。中山市东区雍景园小学宋晓玉老师携全国中小学创新课堂教学录像课比赛一等奖课例《谁跑得快—ScratchJr编程项目学习》代表广东小学信息技术学科进行了现场上课和说课，受到专家评委和现场观众的一致好评，获全国一等奖。

　　该活动的优质课说课与现场授课覆盖全国基础教育所有学段和学科，旨在鼓励教师采用新媒体新技术提高教学效率、变革教学方式，推进信息技术与教学理念、教学内容和方法的深度融合，分为移动终端类，交互式电子设备类、云课堂计算机教室类、虚拟/增强/混合现实类、创客/STAEM教育、人工智能等6大类别。全国32个省级单位共选送有效课例1809节，其中小学课例989节，初中课例414节，高中课例274节，幼儿园课例131节，覆盖基础教育所有学段和学科。经过专家评委评选，有79位老师获得现场上课资格，240位老师获得现场说课的资格。上课、说课分为幼教组、小学组、初中组和高中组四组分别进行，最终评出现场上课一等奖65名，说课一等奖111名。

　　本次活动受到国内教育教学界专家学者的高度重视，中共海淀区委教育工作委员会副书记、海淀区教育委员会主任王方、北京师范大学副校长、中国教育发展战略学会常务理事、互联网教育智能技术与应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽、斯坦福大学人工智能、机器人与未来教育项目主任蒋里、北京师范大学副教授张生、北京电化教育馆原馆长、特级教师潘克明、上海教育科学研究院现代教育实验室主任、二级教授、享受国务院特殊津贴专家、国家科学技术进步奖获得者蒋鸣和等众多教育教学界专家莅临了本次研讨会，共同探索信息技术与教育教学创新发展方向。

　　端庄大气的宋晓玉老师执教平板电脑课例《谁跑得快—ScratchJr项目编程》。她清晰严谨、生动活泼的教学语言，创设出新颖生动、形象有趣的故事情境，瞬间引导中国人民大学附属小学三（6）班的学生们进入课堂学习——编创一个赛跑的小故事。课堂教学时则采用项目式学习的方法，利用思维导图帮助学生梳理出创作的要点，再通过两个环环相扣的学习活动，自然而然地引导学生进行编创故事，最终完成本节课项目编程的学习。

　　上课伊始，宋晓玉老师展示了两个跑步比赛的小范例，在结合学生平时参加跑步比赛的切身经历把学生瞬间带入课堂情景。接着，学生沉浸在跑步比赛的情境中，展开自主学习，合作探究，“先让角色动起来，再调整角色的运动速度”，逐步学习ScratchJr中的动作积木和控制积木。最终编创一个充满奇思妙想的小故事，在全班展开分享和交流。

　　整节课完全以学生为中心，以活动为中心，是学生的思辨过程，充满着学生的质疑声、辩论声、鼓掌声和欢笑声。当宋老师抛出课堂学习的项目时，学生则在充分思考地基础上展开激烈地辩论，随着学生你一言，我一语地反复辨析，宋老师适时点拨和巧妙引导，自然而然地完成了课堂学习。这也是人大附小学生“课堂四声“的精彩展现，以至于下课了，学生还久久不愿离去，想要再上一节这样的课。现场听课老师反响热烈，不时爆发出热烈的掌声。

　　北京市海淀区教研员金文、江苏省苏州市教研员凌秋虹等两位评委均对宋晓玉老师的现场课堂给予了高度评价。她们说道：“宋老师这节课最大的亮点是能够根据学生年龄特点巧妙合理设计教学环节，给学生充分的思考和发言时间，所有的教学目标都是在师生互动中自然而然地生成。”

　　每一堂精彩的课例背后都有着强大的备课团队支持，宋晓玉老师这节平板编程课是东区“三猫计划”的一个研究方向——小学三年级学习ScratchJr编程。为上好这节课，宋晓玉老师精心设计，东区信息技术“三猫计划”团队的老师齐心协力，搭建资源，反复研磨，并邀请广东省特级教师、广东省“特支计划”教学名师、市《信息技术》教材副主编、广东省和中山市名师工作室导师黄伟祥主任把脉指导。最终的佳绩，不仅展示了宋晓玉老师在教学上的潜心钻研，体现了中山市东区信息技术的教研实力，更在全国教学赛场上再次展示了中山市信息技术教师的风采。