创客教育的践行 且行且思考
——记东区信息技术学科教学视导发布时间：2018-08-01 10:55     信息来源：本网站      浏览次数：199

　　2018年5月7日至9日上午，东区信息技术学科开展了为期三天的课堂教学视导活动。柏苑小学郑子建老师，水云轩小学吴锦开老师和竹苑小学张满荣老师分别上课，邀请了中山市教体局教研室信息技术教研员陈明宏老师亲临课堂指导教学，东区全部信息技术教师、部分沙溪镇和石岐区的信息技术老师参加了本次教学视导活动。

　　柏苑小学郑子建老师执教六年级创客教育的课程《搭建简易的智能交通系统》，从生活中常见的红绿灯入手，提出如何优化红绿灯？引导学生在mBlock平台上，运用Arduino套件搭建出一个简易的智能交通装置。水云轩小学吴锦开老师执教三年级的平板课程《快乐的运动比赛》，以学生熟悉的运动会导入，创设了三个比赛项目，运用平板电脑在Scratch jr平台上实现比赛。竹苑小学张满荣老师执教了四年级的Scratch课程《荷塘故事》，以编创荷塘故事的形式，把四年的画图和Scratch编程巧妙的融合在一起，引发学生无限想象和创意。

　　课下，执教老师先对自己的课做了简单说课，在座的老师对每节课纷纷发表了自己的看法。最后，市教研员陈明宏老师指出创客教育在小学信息技术课上如何实现，关键在于要先选择好一个要解决的实际问题，难点在于如何基于这个问题来建立模型，重点在于这个模型下的程序如何具体实现，亮点在于学生创作的作品展示与分享。

　　经过市教研员陈老师的指导，东区信息技术学科在创客教育的践行方面有了更加清晰得认识和思考，我们将继续前行，努力实践。