积极钻研前沿教育技术，上下一心提高教学质量
——东升镇在东升中学开展听课调研指导活动发布时间：2020-09-18 08:50     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为了更深入地了解东升中学名著阅读课建设、智慧课堂教学改革和希沃白板在教学中的应用等情况，促进东升中学课堂教学改革的有效落实与持续推进，实现东升中学教育教学质量的全面再提高，9月15日上午，东升镇教育事务指导中心主任张宏齐，教研员何镜柱、蒋阳晔老师一行莅临东升中学开展听课调研指导活动。听课之后举行评课研讨交流活动。

　　调研组先听取了东升中学初二年级语文学科吴银芳老师执教的《昆虫记》名著导读课，并在课后针对执教教师的课堂教学情况给予全面的评价，充分肯定教师教学工作的亮点，同时也对教师提出中肯的意见和建议。听课专家一致认为，吴银芳老师以小组合作的方式，利用爱米云平台和希沃白板，充分挖掘和发挥智慧课堂的潜力；与此同时，吴老师还结合“先学后教、小组合作、当堂训练”高效课堂教学模式，让学生从被动学习转化为主动学习，切实实现了将课堂还给学生。

　　何镜柱老师特别指出，该课有机整合了多种教学手段，体现了“自主、合作、探究”的新课标理念，注重课堂教学效果的反馈评价；如果教学目标与教学环节能更紧密地结合在一起会更完美。蒋阳晔老师指出，该课的设计很好地体现了学科特点和学段的特点，符合学生的接受心理；其次是重视学法指导与写法渗透；如果进一步挖掘“趣”味，并加强有声朗读，课堂将更加生动。东升镇教育事务指导中心张宏齐主任也充分肯定吴银芳老师的课堂教学效果，他说“语文老师就应该是这个样子的”，语文课就要像吴老师这样上出语文味来。另外，张主任还谈了自己的高效课堂标准：目标定位要准确，并能高度落实；营造和谐快乐的课堂学习气氛；融合前沿教育技术，增加学科信息承载；促进教师专业成长，着眼学生学有所成。在总结发言阶段，东升中学吴耀光校长首先感谢了上级领导对该校的关心与支持，同时还强调了智慧课堂要贯彻“先学后教、小组合作、当堂训练”的指导方针，要进一步加强“希沃白板”软件的学习和使用。

　　与会的老师听完专家点评及校长总结之后，深受启发：在今后的教学工作中，将不断更新理念，改进教法，优化设计，提升效率，以切实行动提高教育教学质量。

　　值得一提的是，在评课环节正式开始之前，东升镇教育事务指导中心听课调研组还听取了东升中学初一年级语文学科杨娜老师代表该校名著阅读课建设的情况汇报《名著浸润心灵，阅读陪伴成长》。该汇报主要从“如何进行阅读顶层设计”、“如何激发学生阅读兴趣”、“如何培养学生阅读能力”、“如何进行阅读成果分享”、“如何将阅读活动课题化”等专题进行详细说明，这在一定程度上体现了东升中学出色的教研能力与校本课程开发能力。该报告也得到了与会专家的一致肯定。

　　通过本次调研，东升中学的教师找到自身存在的问题和不足，明确了下一步工作的目标和方向，为学校和智慧课堂建设和教育教学质量稳步提升奠定了坚实的基础。