用心育人，用责守护
——胜龙小学开展复学前教师心理健康教育培训活动发布时间：2020-05-07 16:55     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　随着疫情的稳定，学生将要迎来复学，为进一步加强学生心理健康教育，切实保障师生生命和身心健康，帮助师生尽快心理“复位”，同时为了提高老师们的心理健康教育工作能力，进一步做好复学后学生心理危机的预防、识别和干预，5月6日上午，胜龙小学开展了主题为“用心育人，用责守护”的复学前老师心理健康教育培训活动。

　　在培训中，学校兼职心理老师梁韵仪强调返校前后两周的适应期，教师因教育教学压力和疫情防护压力等，易出现身心不适，教师要学会自我心理调适和自我关怀，只有老师有良好的心理状态才能帮助、影响、教育学生。然后结合学生的心理特点和学校的实际情况，从老师要树立“立德树人”的观念，发挥“协同育人”的作用，为学生构筑支持系统；学校教师对学生的支持；教师对家长的支持这三个方面对《中山市中小学疫情防控下返校心理建设指引》进行了详细的解读。同时介绍了校园伤害事件的警示信号和班级、教师、学校三级预警系统。梁老师的讲座为老师们对复学后做好学生心理辅导工作提供了有力的帮助。

　　聆听了梁老师精彩的讲座后，白云山副校长也结合学校实际情况，详细解读了《疫情防控期返校后教师学生家长一日常规指引》。明确了班主任和科任教师在学生心理健康教育中的重要地位和责任，要求班主任在日常工作中做到“六要”，把学生的心理健康放在首位，密切关注学生的心理动态和家庭状况，做好预防和疏导工作。科任老师要配合班主任的工作，时刻关注每一位学生的心理情况，及时向班主任汇报。

　　师生返校复课后，不只是工作和学习，还有关爱和温暖。这次心理培训之旅让老师们的心态得到了调整，老师们将会用一生的深情去支持学生，给予学生更多的关爱和温暖，为学生的身心健康保驾护航！