书籍是人类进步的阶梯。阅读一本好书，可以拓展思维，启迪智慧，丰富阅历，滋养心灵。为了提升教师教学理论并指导教师们日常教育教学行为，提升课堂教学品质，提升教学质量，6月10日下午东方小学数学科组结合《运用现代信息技术优化农村小学数学高年级“图形与几何”教学的实践研究》课题的研究，开展以“信息技术与数学图形与几何教学融合”为题的读书分享交流活动。

　　在读书活动中，数学科组以年级组为单位，每学期每人精读本年级组申报书目中的1-2本，每学期相邻的两个年级组集体互换书目一次。老师们每读一本书后，写成读书笔记或读书心得，再结合自己的教学实践，写一篇教学反思或教学小论文。而本次活动主要是教师进行读书体会的分享与交流。

　　本次读书交流会由科组长王云丽老师主持。教师以研读的多类图书、文章进行分享：如《Flash多媒体课件制作实例教程》《互联网+背景下农村中小学教师信息化素养提升策略探讨》《巧用微课构建小学数学“可视化”课堂》《平板电脑在小学数学高效课堂中的应用》《浅谈信息技术和小学数学“图形与几何”的有效融合》等等，各位老师将读书感悟与教学实践相结合，让在场的老师们如沐春风、受益匪浅。

　　随着信息化的发展，教师要进一步探索新的教学方式，以信息化平台为支撑支持学生开展自主学习和探究学习。希望通过读书活动，让每一位数学老师都能与好书交友，与智慧牵手，读好书，好读书，让书籍成为我们一生的朋友。

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