无惧疫情多方构筑防疫网，同心协力立体施策保平安
——东升中学多项活动立体施策确保初三学生返校复学顺利进行发布时间：2020-04-27 18:08     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　春风送暖入校园，4月27日，东升中学近五百名初三学生迎来了返校日，继续在校园开启逐梦之旅。

　　特殊的时期，特殊的返校。为把好校园疫情防控安全关，东升中学一手抓疫情防控，一手抓教育教学，在学生返校前将所有工作做细、做实，确保学校能够达到返校复课要求。据了解，本着对师生健康和生命安全负责任的态度，东升中学领导班子早在3月中旬研究并制订《东升中学初三学生返校复学工作方案》，确保师生返校平稳有序。在返校当日，学校更是开展一系列有针对性的活动，千方百计地确保师生健康安全，为家长学生排忧解难，为初三学生减压鼓劲，全方位指导师生防控疫情工作。

　　首先是替家长解忧，为学子护航。为了确保疫情防控和教育教学“两手都要抓、两手都要硬”，东升中学的教师和学生志愿者们也积极响应学校的号召，自发组成了志愿者队。当天早上6:30，天色才刚亮不久，东升中学教师志愿者们脖子上挂着“健康证”、学生志愿者们身着黄马甲，热情饱满地来到学校门口和校园各自的点位，耐心等待和高效组织学生有序进校，并帮忙搬运行李到学生所在宿舍。为确保大家的健康与安全，学校还专门安排人员在不同地点按流程对学生进行两次体温测量，细心提醒学生正确佩戴好口罩，引导学生有序进入宿舍。为了更好地维护秩序和避免交通拥堵，还请求东升镇裕安派出所、东升交警大队和同乐社区治保会的治安会一起联合执法，确保所有工作均在有力的把控之下顺利开展。

　　其次是确定就餐区位，进行就餐培训。在学生搞好宿舍内务之后，各班以班为单位，在班主任的带领下依次单独进入饭堂，由德育处陈伟副主任和初三级长莫能博老师对学生进行就餐培训。学校要求，学生饭堂用餐采取同向而坐，相邻两人相距1.5米以上；学生分区分批错时用餐，餐桌上一边贴上学生的名字，固定座位，另一边贴上“禁坐”。餐中不讲话，学校行政或当日值班老师来监督。同时，为了减少接触，饭堂预先将学生饭菜用不锈钢餐盒装好盖紧，学生直接到本人座位就餐，不刷卡；费用统一结算，下月适当时候再统一刷卡。

　　接着是实行单人单桌，防疫绝不放松。初三学生入校后，按照每班不超过30人的标准，将原本超过40人的班级分成了A、B两个教学班，每生一桌，授课教师不变。初三各班教室里，同学们单人单桌，座位尽可能拉开，间距最大化。班主任清点人数后开始体温测量，并根据实际情况召开班会课，学习本校初三学生返校复学相关要求，涉及防疫知识、注意事项等方面；有些班主任还现场示范七步洗手法、戴口罩等流程。

　　再次是举行初三级会，收看开学第一课。27日中午，学校利用校园电视台召开级会，组织师生收听收看中山市教体局统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频《天使归来，英雄开讲》。

　　通过中山援鄂抗疫英雄的亲身讲述，引领学生回忆医护人员及全国人民与新型冠状病毒艰苦斗争的历程，从中理解英雄的含义，培养学生崇敬英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的情感，进而感悟国家的强大、人民的团结。同时，通过介绍医护人员精湛的医术，引导学生明白刻苦学习是奉献社会的重要基础，从而增强学生的社会责任感。

　　最后是亲讲防疫思政课，校长情深方法多。27日下午14:15分，东升中学吴耀光校长利用校园电视台主讲东升中学防疫思政课。主要内容概括如下：第一是做好身体准备。身体是革命的本钱，健康是幸福的源泉。每天要配合学校做好健康状况申报记录。第二是做好物品整理。工欲善其事必先利其器。返校复学后，要将各科学习资料分门别类整理好，以节约时间。第三是做好知识积累。钟南山院士在给全国中小学生的回信中曾说：唯有以知识缝制铠甲，才能逢疫必胜。这里的“知识”体现在两个方面，一方面防疫知识。学会正确佩戴口罩、学会科学“七步”洗手法、避免人群过度集聚，这些都是当下最迫切需要掌握的医学常识。另一方面是科学知识。我们要树立以知识报国、以科学强国的观念，超越“为谋生而学”“为了学而学”的狭隘学习观。最后一点，做好思想预备。网络学习更考验同学们学习的自律性，尽管老师们使出浑身解数在出勤、听讲、作业、测试等环节绞尽脑汁并下足功夫，但在面对不同学生时，其效果是大相径庭的。网课会加剧学业分化已是不争的事实。在此，建议网课期间曾放松自我要求的同学应及时警醒，重新调回应有状态，以全力以赴的姿态冲刺终点。

　　吴耀光校长利用校园电视台对全体初三同学进行的开学思政教育课，不仅集疫情防控知识、生命教育、爱国主义教育于一体，同时还糅合了心理健康教育、感恩教育、责任担当教育等，以此激发学生的爱国情怀和学习斗志，只争朝夕，不负韶华，勇于担当，力争成为新时代的社会主义建设者和接班人。