学习经典，滋养心灵
——阜沙中心小学骨干教师参加市传统文化读书会发布时间：2019-04-29 10:30     信息来源：本网站      浏览次数：44

　　阜沙中心小学的王颖芳主任和王爱武老师在4月26日到中山一中报告厅参加中山市传统文化读书会的学习，聆听了由周信副局长主讲的《论语·季氏》。

　　上课前，周信副局长首先给学员解答问题。然后周副局长给大家讲《论语·季氏》，开头这一章很长，讲的是季氏将伐颛臾，孔子对冉有、季路的批评。孔子批评两个弟子不能很好的辅助季氏，面对季氏不正当的讨伐，他们两个做不到“谏”，而当孔子指出来的时候，两个又辩解：“夫子欲之，吾二臣皆不欲也”，所以孔子的批评更加不客气：“君子疾夫舍曰欲之，而比为之辞”（君子痛恨那种不老实承认却又一定要找理由来为之辩解的做法。）

　　周副局长说这段话最触动大家的不是孔子的“反战爱和平”，而是让大家感受到孔子的那种失望和难受：为什么弟子连这样的正气、这样的直谏勇气都没有？要知道，冉求是非常有政治才能的，屡次受到孔子的称赞的："求也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰。又有一次，子路问孔子怎样才算是一个完备的人？孔子回答说：“要有臧武仲的智慧，孟公绰的克制，及卞庄子的勇敢，再加上冉求的才能、技艺以及礼乐的陶养；也就可以算是一个人格完备的人了。

　　《论语》一书中，赞叹过不少的仁人志士，为什么这些仁人志士的精神影响不了孔子的弟子？问题就出现在冉求太聪明了，所以“舍不得”自己的地位荣誉。孔子的人生成长都是建立在孜孜不倦的学习上，是“学而知之者”，而学生中比他聪明的多的是，偏偏这些聪明的学生最后都集成不了他真正的智慧精髓，能继承的就是“鲁”的曾参。

　　论语是一部内涵丰富、思想深刻的书，值得大家认真阅读、仔细品味，孔子的教育思想《论语》中最精华的部分，是一份珍贵的遗产，学习后受益无穷。