阜沙镇牛角中学英语科课题组邀请专家指导课题研究发布时间：2019-01-19 16:03     信息来源：本网站      浏览次数：50

　　为了推动英语科组的课题研究更加专业化， 2019年1月17日下午，阜沙镇牛角中学英语科课题组邀请到中山市2018年市级立项课题开题审核专家邱慎明老师给课题组做专业指导，牛角中学英语科课题组全体成员参与了此次学习活动。

　　邱慎明老师专业从事课题研究并主管教学工作研究长达十年之久，在课题研究和活动教学方面具有精深的专业知识和丰富的研究经验。他先从提高英语听说考试成绩讲起，提出听说能力教学要注意从语音、听力和口语三个方向做努力，并提出动力、资源和指导三个方面的促进策略。其中重点讲解听说能力提高的资源开发包括营造校园和教室的英语文化氛围，开发以学生学校生活和日常生活的场景为主的真实情景活动和精选原版英语影视剧片段作于模拟真实场景等等。

　　接下来，邱慎明老师就英语课题组目前正在研究的三个课题：《基于真实情景教学的初中英语听说能力培养的应用研究》，《隐性阅读在初中英语教学中的应用研究》和《通过英语情境活动提高初中英语教学有效性的研究》的研究在课例成果方面做了详细的指导，指出一个完整的课题研究课例必须包括知识框架、活动范例、教学设计和课堂实录四个方面。

　　最后邱慎明老师与课题组约定在课题经典课例展示时，将会再次莅临学校观摩和指导。

　　经过这次研讨学习，课题组的成员们均表示对当前的三个课题的研究有了更加清晰的认识，非常及时地减轻了大家的焦虑感用好课堂观察法，争取早日高质量地完成课题研究。