聚焦高效课堂，追寻本真教育
——港口镇群众小学与水云轩小学开展语文教学联谊活动发布时间：2019-11-13 11:29     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为进一步促进课程改革的深入发展，提高学校语文教师教育教学水平，促进教师的专业化发展，11月7日下午，港口镇群众小学与东区水云轩小学进行了主题为“聚焦高效课堂，追寻本真教育”的教学联谊活动。群众小学语文科组共10位教师前往水云轩小学学习。

　　活动中，水云轩小学的贾老师首先呈现了一节二年级的识字教学课——《我要的是葫芦》。课堂教学中，贾老师注重启发引导，设置了闯关游戏激发学生学习的热情，还运用了归类法、组词法等多种方法帮助学生识记生字、朗读课文。在教学过程中，贾老师善用充满童趣的语言，以饱满的热情感染学生，课堂气氛活跃。

　　紧接着，群众小学凌钰琪老师为大家展示了一节四年级的阅读教学课——《西门豹治邺》。课堂上，凌老师通过学生的自由读与默读、自主学习、合作探究、拓展想象等多种方式综合训练学生的“听、说、读、写”能力，并让学生对文本进行自主的体会，强调学生的自我体验，让学生走进“西门豹”的内心，从而理解本课的重难点。凌老师整个教学过程谈吐大方，姿态得体，与学生配合默契，将课堂气氛带到了高潮。

　　课后，两所学校的执教老师与评课团队进行互动交流，对两节研讨课以及如何打造小学语文高效课堂进行了热烈的讨论。评课团对贾老师和凌老师的课堂教学中的亮点给予肯定与赞赏；同时，也客观地指出了两个课堂之上存在的不足，并提出了合理的建议。评课老师们毫无保留地说出了自己在语文教学中的感受与心得，并就如何打造语文高效课堂交换了意见。整个评课活动在和谐愉悦的氛围中画上了完美的句号，老师们都感觉受益匪浅。

　　本次教学联谊活动是一个相互学习、相互促进、共同提升的平台，不仅给老师们指明了语文高效课堂的策略，也让老师们对识字、阅读教学有了新的认识，为今后的课堂教学注入新的动力。相信这次活动会让每一位老师在教学的道路上创造属于自己的精彩，用心培育，静待花开！