2021年9月18日上午，阜沙中心小学开展信息技术提升工程2.0培训，邀请阜沙镇信息提升工程专家蓝旭雯老师，解读校本研修计划、任务等过程的实施策略，学校负责行政、科长、备课组长等参加了培训。

　　在蓝老师《提升工程2.0校本研修推进策略》的讲座中，明确校本研修的内容包括：1.撰写提交个人研修计划、科组研修计划；2.根据科组计划，科组组织开展（25学分）线下实践活动；3.学校和科组分别将线下的活动，在网上发布科组研修计划，教师完成网上校本研修。老师个人要完成的任务：根据选择的能力点撰写个人研修计划；准备好三个能力点的材料；融合三个能力，录制一节课。活动形式：参加科组研修活动，做好线下研修工作，并且完成线上作业。科组要完成的任务是：撰写科组计划（线下开展活动，线上发布活动，作业提交线上），组织科组教师研修；按照计划开展研修活动，并做好过程性管理；收集资料，验收成果。学校的任务是：督促科组按照计划开展研修；做好过程性管理，提醒老师准时完成作业，抽检上交资料的质量；收集资料、总结成果。蓝老师将理论联系实际，用实例说明每个策略，具体明了。

　　蓝老师的讲座，明确地指导了老师们如何开展2.0工程，并耐心回答各位老师的疑惑，让老师们对2.0工程有了更多的了解，为阜沙中心小学顺利完成信息技术提升工程指明了方向。