同课异构,让课堂教学更精彩

发布时间:2021-10-20 17:47:47

同课异构,让课堂教学更精彩

  为了提高任教三年级英语的老师们对教材的解读以及教学能力,2021年10月15日上午,在翠亨新区中山纪念小学举行了2021年翠亨新区、南朗街道小学英语三年级教材教法研讨活动。
  参加本次研讨活动的老师有:南朗街道教办程燕军老师,南朗街道的各小学的英语老师。  本次研讨活动,有4个环节:两节研讨课展示;教材分析:以Unit 5为例;其他老师交流点评;活动总结,颁发公开课证书。

  首先由纪念小学的陈瑶老师和翠亨小学的李文敏老师为我们展示Unit4 I Love animals A Let’s talk 。在第一节展示课中,陈老师通过动作、声音、来教学动物的单词。本节课的活动设计多样化,展示学生画的图画。充分让学生感受到学习的英语贴近生活。从而学以致用。陈老师在创设情境中花了很多心思,能成功自然地引导学生进入到学习中去。学生在课堂上学习兴趣浓厚,课堂很活跃。第二节的展示课中,李老师注重通过录音,训练学生的听力,让学生能听到原课文录音上的地道英语。李老师重视在教学单词中渗透发音的规则。重视句子的语音、语调、重读的教学。教学环节衔接紧密,关注知识的层层递进。

  接着,由榄边小学伍萍玲老师以Unit 5 Let’s eat!为例,向我们展示了如何设定一个单元的教学目标。教学目标包括:知识目标、能力目标和文化品格、学习能力等。接着,伍老师把本单元分成5个课时,仔细分析如何设计。

  到其他学校老师点评环节,大家各抒己见,碰撞出思想火花。

  最后,由南朗镇教育和体育事务中心领导程燕军老师总结。他提出两点要求:一、希望老师多用肢体语言来帮助学生理解老师的语言。二、 要关注学习要点,要设计相应的练习。

  活动结束在程燕军老师为授课老师颁发证书后。本次活动,为三年级的任课老师指明了备教材的方向,展示了优秀的课例,让参加本次活动的老师收益良多。

  
  

  
  

撰稿单位:中山市南朗街道南朗小学撰稿人:蔡锦媚校对人:简文祥二审:黄卫萍三审:严丽娴

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