为促进教学常规管理，让教师上好、备好每一节课，及时了解和掌握教师课堂教学的真实状况，充分发挥听课对课堂教学的促进作用，进一步强化课堂为中心，提高课堂教学效率和教学质量，2021年10月，三角镇三角小学继续开展“推门听课”活动。

　　此活动由教务处组织，学校领导、骨干教师同时进行听课。按照“一听、二评、三教研”的步骤，紧密有序地开展。为确保听课实效，听课采取不预先通知、不打招呼，采取随堂推门的形式深入课堂听课。听课组在一堂课结束后马上与执教教师进行交流与研讨。

　　近日，听课组先后听取了黄静雯、孙华建、何慧、黄宝欣等多位老师的常态课。课堂上，授课老师积极组织课堂，灵活运用多媒体课件，学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。

　　评课环节中，听课老师从课标的把握、课堂常规管理的方式与方法、课堂教学目标的落实、板书设计等方面进行评课议课，给授课教师提出了中肯的建议，点评精准，授课教师虚心听取意见并交流自己观点，研讨气氛融洽，大家在研讨中反思、收获。

　　“推门听课”活动的开展，不仅使教师容易发现自身教学过程中的不足、便于及时调整和改进，更激励老师们更好地落实“精心备好每一节课、用心上好每一节课、耐心巩固所学之课、虚心反思课中不足”的教学原则。

　　三角小学将把“推门听课”活动作为一项常规的教研活动开展下去，立足常态求实效，实现常态课的优质化，为教师们业务水平的提高搭建更有效的平台，从而进一步提高学校的整体教学教研水平。