课堂教学是老师的基本功。为提高黄伟祥名师工作室南头工作坊全体成员的教学水平，进一步探索如何实现高效的数学课堂，打造学生喜欢的数学课堂，真正实现教师教学方式和学习方式的变革，10月27日上午，黄伟祥名师工作室南头工作坊在南头镇三鑫学校举行了“数学活动化体验”同课异构研讨活动。

　　此次教研活动内容为三年级上册《毫米的认识》，研讨活动在两节精彩的同课异构课中拉开了序幕。冯利英和宋文燕两位老师活动化的教学设计、孩子们积极主动地参与、自信大方的展示，深深地吸引了听课的老师们，给大家带来了启发和思考。

　　两节课后，工作坊的成员们先分小组进行评课交流，接着，小组派代表发言。通过课例观摩与评课交流，学员们在专业知识上相互学习，取长补短，呈现了一场思维碰撞的盛宴。

　　师指一条路，烛照万里城。针对本次课例的内容，黄伟祥导师给大家带来《深度体验：让量感自然生长》的精彩讲座。黄导师在讲座中指出，学生量感的培养要激活经验，找准立足点；多元素材，找准支撑点；多维体验，找准落脚点；落实估测，找准生长点；思辨内化，找准提升点。黄导师建议大家多阅读、多思考，努力把自己的课上得更加精彩！

　　最后，南头镇教育指导中心梁柳珍老师对本次活动作了总结性发言。她提出，好的想法千千万万，需要落实一、两条，在落实中不断地寻找自己每次进步的“一毫米”，并让自己的通过每次“一毫米”的增长中变得更长、更远！

　　独行快，众行远。每一次相遇都是经验和智慧的交融碰撞。工作坊的每次活动都是前进的足迹，是每个人成长的加油站，大家将在黄伟祥导师的引领下，通过工作坊这个平台，深入研究、聚力前行，不断学习、交流、研讨、展示中不断提升专业水平。