近日，广东省教育厅公布了2021年中小学心理健康教育活动月获奖名单。在吴雪萱、邓秀平等老师的积极筹划下，桂山中学作品《看见——生命中的温暖与爱》，在广东省优秀校园心理情景剧的评选中荣获特等奖。

　　《看见——生命中的温暖与爱》讲述了高一新生小琳的一段心路历程。小琳因为家庭变故、父母吵架离婚而出现了抑郁情绪。新来的心理老师李老师满怀热情地走进教师职业，结果发现学生并没有想象的那样与她亲近，尤其小琳对她充满敌意。两人在身心俱疲的情况下不知不觉走进心理咨询室，在心理老师的引导下看见了生命的温暖与爱。

　　准备的过程中，吴雪萱、邓秀平老师时刻跟进，无论是挑选演员、修改剧本、打磨表演都花费了很多精力。经过多次的排练，演员们用内心独白表现了小琳上学的迷茫与失落，用回忆方式解释了家庭纷争的困扰，用肢体语言展现了从抑郁到开朗的心理状态。

　　“剧中的故事也给了现实的我们以启发，生命中不会只有问题，还有温暖积极的故事与爱，需要我们学会看见。”心理邓秀平老师介绍说，桂山情景剧选材主题、剧本创作和拍摄质量得到了市领导的高度肯定，获得了2021年中山市第四届心理健康教育活动月校园情景剧评比的一等奖，并推荐到广东省参加比赛。此次能够在广东省优秀校园心理情景剧评选活动中获得特等奖，不仅是对学校作品的肯定，更是对桂山中学心理工作的高度认可。

　　据悉，桂山中学是广东省心理健康教育特色学校，是中山市心理健康教育星级阵地。学校高度重视心理健康工作，配备专业心理教师三名，兼职心理教师两名，全方位、多层次为学生的心理健康保驾护航。这一学年，学校心理科组获得了多项省级荣誉，在2020年中小学心理健康教育优秀成果评选中，王娅婷老师作品《假如我们已经离开——高中生生命教育》荣获中小学心理健康教育课程实施案例一等奖，邓秀平老师作品《遇见自己，预见未来》荣获中小学心理健康教育课程实施案例三等奖；陈丽、邓秀平、高宏、王娅婷老师作品《体验融合，共育“五自”桂山人》荣获中小学建立健康教育典型案例三等奖。