聚是一团火，散是满天星。为贯彻落实教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发﹝2021﹞40号）以及《中小学德育工作指南》精神，提升班主任工作室成员队伍专业化发展，促进班主任队伍建设，2021年12月7日下午，大信学校班名主任工作室为创建巾帼文明岗，由工作室“撷香坊“和板芙镇新联小学“娜么美”班主任工作室联合举办班主任读书分享及主题沙龙活动。活动由大信学校德育处副主任高静带队，名班主任工作室主持人林京京，撷香坊坊主高姗姗以及成员出席。

　　首先，新联小学黄菲菲老师执教心理活动观摩课《注意力提高有妙招》。黄老师的课堂活动多样有趣，教学设计巧妙，符合学生年龄特点。整堂课她教态优雅，对学生的评价客观中带有激励。让学生们在愉悦的氛围中掌握了注意力提高的小妙招。

　　接下来，由大信学校名班主任工作室撷香坊成员和新联小学“娜么美”班主任工作室成员以“双减政策下如何提高班级管理效率”为主题开展了读书沙龙活动。“娜么美”工作室成员从班级特色活动的开展，多样化信息技术手段在班级管理中的运用，如何培养班干部以及调动家长参与学校教育教学工作的积极性等方面，分享了自己在实际工作中的做法。

　　大信学校名班主任工作室撷香坊成员们围绕《班主任基本功—班级管理的基本技能》这本专业书籍，结合自己在实际工作中的经验做法进行分享。张娜老师结合班规的特点、目的意义以及如何制定班规执行班规等方面进行分享；张俊老师结合班会课的类型和目的分享了自己在日常教育教学中如何有效开展班会课；高姗姗老师和刘兰兰老师结合家校沟通，分享了如何在“双减”背景下，和家长进行高效沟通，促进协同育人。

　　随后，由中山市中小学德育研究与指导中心副主任、杨仙逸小学校长潘志坚为所有与会的班主任们做《班主任专业成长的“道法术器”》的专题讲座。潘校长从理论与实践的角度出发，分享了班主任成长之路上的理论学习与实践操作，让与会的班主任们又一次地享受了知识的盛宴，精神的洗礼。

　　活动最后，由潘志坚校长和新联小学德育副主任刘桂英为本次参与活动的班主任颁发证书，并合影留念。

　　交流促发展，分享共成长。这是一次知识的盛会，一场精神的引领。本次“岗村联动”活动不仅加强了两校间的交流，同时也增加大信学校名班主任工作室的引领辐射作用，进一步发挥了创建“巾帼文明岗”的作用。