开展课题研究是教育教学改革的需要，更是促进教师专业成长的重要途径。自2018年4月以来，民众中心小学语文课题组开展了课题《绘本阅读教学提升低年级学生看图写话能力的实践研究》，课题组成员围绕课题研究计划进行由浅入深的研究、探讨，经过3年多的实践，于2021年12月17日，顺利结题。本次结题活动邀请了民众街道教育和体育事务中心钟伟云专干、民众街道小学语文教研组长许妃五老师、育才小学陈注涛老师、三民学校黄莉玲老师莅临指导。

　　首先，课题主持人黄彩红老师从研究背景、研究价值、概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、研究成果、研究反思等九个方面进行阐述。接着，专家一一查阅课题研究过程性材料和成果性材料，并向课题组成员进行现场提问、答辩。

　　专家老师一致认为课题选题角度好，实用性强，组织管理扎实有效，完成了预期目标。课题研究过程扎实、成果丰硕，有一定的推广意义。专家在肯定课题研究成效的基础上，针对研究过程中存在的不足提出了宝贵的意见。最后，鉴定小组一致同意课题结题。