曹二小学：提升计算基础，开展计算研究
————曹二小学第19周数学科组业务学习

　　计算一直是学好数学的重点和基础，但是计算训练往往容易让学生感到枯燥、乏味，为此，曹二小学数学科组为了提高学生对计算的兴趣，促使学生重视和主动学习计算，多次开展计算比赛。6月24日下午，曹二小学利用午练的时间分年级开展数学竞赛，一到三年级开展了填空比赛，四到六年级开展了口算比赛。赛后，数学科组针对比赛情况展开了口算比赛总结会议，且就计算教学开展了课题研究，全体数学老师均出席了此次会议。

　　由于有了前几次计算比赛的铺垫，本次比赛，学生都十分积极，赛前认真进行计算练习，赛前热情高涨。整个比赛过程中，同学们都争分夺秒地用心计算，斗志昂扬信心满满，力争取得满分成绩！

　　在总结会议中，各班科任老师纷纷对班级口算情况进行了分析与反思。针对平时计算教学出现的问题，数学科组的老师们决定基于《中山市小学数学要义》的指导，开展与计算相关的课题研究。在许琰主任的带领下，数学科组的老师们对本次课题的选题展开了激烈的讨论，根据学生的实际情况提出各自的看法，确定选题，随后为课题的研究进行了任务分工。通过本次科组会议，曹二小学数学科组的老师们切实感受到计算教学在数学教学中的重要性。特别是此次课题的研讨，明确了今后计算教学的目标和方向，通过此次课题的研究，曹二小学的计算教学将有效吸取经验，争取达到更高的层次。