曹二小学：高效故事教学，有效小组合作
————曹二小学第四周英语教学研讨会

　　为了更好落实教研工作和教研目标，推进小组合作学习的课堂教学改革，9月24日下午，在曹二小学英语科组长苏丽梅老师的带领下，曹二小学英语科组集中六（2）班教室展开了英语课改教研活动。曹二小学全体英语老师全部参加。

　　本次活动分为两个环节，第一环节由苏丽梅老师进行故事教学，以六年级上册第一单元《Feeling Sick》为课例。课堂伊始，苏老师以英语歌曲调动学生氛围，并用课本图片一步一步引出新问题，散发思维，引导学生分小组进行合作学习，从而输出课本内容。整节课教学环节紧扣，主题明确，充分激发了学生学习的兴趣，小组合作学习氛围浓厚。

　　第二环节，全体教师以这一节课为例，围绕“故事教学，小组合作”主题进行探讨。首先，苏丽梅老师根据本课内容进行了总结与反思，接着，英语科组的每位老师依次对本节课进行了探讨。在这个过程中，曹二小学李副校长肯定了苏老师的课堂，老师有去思考学生会怎么想，重难点突出，小组分工合作积极有效，在故事教学前、中、后把握到位，且教学最后有做到价值升华，是一堂很不错的故事教学课。但也提出建议，应该多一些书写的任务让孩子去锻炼，听、说、读、写每个方面都不要落下。

　　通过本次集体研讨课活动，英语科组的老师们感受了一堂精彩的故事教学课，受益匪浅，期待后面的老师们在课堂上呈现更多精彩的瞬间。