教研润课堂，视导促成长
——曹一小学新教师课堂教学开展视导活动回眸

　　九月金秋季，凉风起，细雨绵，硕果香；新学期，新景象，新征程。新学期开学第四周，为了进一步落实教学管理常规，促进课堂教学常规规范化，提升课堂实效。曹一小学副校长陈美方的带领着学校行政和骨干老师开启了为期两周的新教师课堂视导专题活动，为学校的教育教学注入了新生的力量以及活力！

　　本次视导活动包括语文、英语、体育、音乐四个科目，学校视导小组共走进9位新老师的课堂：一年级3节，三年级3节，四年级2节，五年级1节。视导的行政以及骨干教师采取听、谈、问、看等多种方式，深入了解新教师的教学现状。在课堂上，视导的行政和本年级部分老师聚精会神听取任课老师的授课，边听边记，了解新教师授课以及学生上课的情况。

　　值得一提的是，陈校长很贴心地为每一位新教师都配备了师傅。每一位师傅都是尽心尽力帮助自己的徒弟，除了课前进行详细的指导交流之外，在自己的徒弟上课的时候，还全程陪同听课，不遗余力地助力新教师的成长。

　　每节课后，视导组和老师们会抓紧时间，围坐在一起对当节课进行细致及时的评课。每一次评课，不同的年级，不同的主题，都仿佛成了一次小型的教研活动。在评课的时候，学校行政以及骨干教师都强调，各年级要加强备课，课堂教学一定要提高目标意识，每一课要思考自己教什么，怎么教，为什么要教？有的放矢，才是真正对得起课堂的教学。这样有意义有收获的评课，让在座的每一位老师都受益匪浅，也为新老师们的课堂教学和育人理念点亮了一盏明灯。

　　本次新教师课堂教学视导，是一次务实有效的教研活动，很好地促进了我校新教师的成长，为全面提高学校课堂教学质量助力。本次活动进一步促进了新教师课堂常规的落实，明确了“向常规要质量”的教学管理思想。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，愿我们借力视导，鼓足干劲，勇敢前行在教育教学的路上，一起享受师生成长生命拔节生长的美妙。