在课堂教学研磨中成长

　　为进一步提高古镇镇小学语文教师教学水平，古镇镇教育事务指导中心于9月21日至9月22日举行了小学语文口语交际（习作）教学比赛。曹一小学陈思锦老师参加了本次比赛，并取得佳绩。

　　陈思锦老师在接到比赛任务就开始准备比赛，更是在距离比赛不足两个星期的时间内与学校语文备课组成员进行多次听课、评课、磨课。     

　　9月22日下午，陈思锦老师步态从容地走进课堂。陈老师所上的口语交际课，主题是《安慰》。俗话说，“授人以渔不如授人以渔”，她通过播放小视频引出安慰、创设情景、小组合作演示情境、学生自主交流等环节，让学生知道了在安慰他人的时候要有方法：贴心的话语、亲切的动作、温和的语气、理解他人。通过多个情景让学生能够学以致用，运用安慰的技巧。另外又设计了“解忧热线”，让学生从文本走向生活，安慰身边的人。最后，还出示了少先队员为新冠肺炎疫情期间安慰医护人员的 视频，使学生的思想情感得到了升华。课堂上，陈老师生动有趣的语言使得课堂氛围轻松活跃，学生在陈老师的循循善诱下，认真动脑想、大胆开口说。

　　古镇镇教育事务指导中心对本次比赛的课堂展示提出了高度的评价，在本次口语交际中，围绕教材，教授给学生实践运用的方法，提出了肯定。同时，对于课堂中的情境表演提出了切实的建议。最后寄语古镇镇的语文教师们在日后的口语交际课上让学生更好地学会“交际”。

　　本次口语交际（习作）教学比赛圆满拉下帷幕，陈思锦老师这堂精心设计的口语交际课，不仅让学生们在课堂中学会“安慰”，更赢得了评委们的高度评价。

　　通过本次赛课活动，曹一小学语文科组更加关注教师备课能力的提升和课堂教学的有效性。在未来的日子里，我们将立足课堂教学，以教学改革为抓手，进一步实现教师的专业成长。