科学计划学期目标，提高执行力，促进教师专业成长
————古镇镇镇南小学英语科组教研活动

　　为进一步探讨小组合作在教学中的充分运用，立足常规英语教学,全面提升学生课堂参与度及语言的学习能力、表达能力，10月10日下午，古镇镇镇南小学英语科组开展教学研讨活动，廖秋菊副校长对教学工作进行了指导。

　　本次英语教研活动由镇南小学英语科组长陈虹老师统筹与主持，活动的主题是探讨小组合作在小学英语教学中的运用。本次研讨活动包括陈虹老师对科组本学期的工作进行计划，廖校长的规划和指导，以及年级组集体备课三个议程。

　　第一个议程由英语科组长陈虹老师对九月份的科组工作进行小结，与科组全体成员明确本学期的总体工作目标，凝心聚力，关注本学期研究的主题“语篇研读及活动设计”的实践研究。陈虹老师提出要落实精细化常规，进一步促进教师们的专业成。同时，陈虹老师还一一列举了常规工作的重点。

　　第二个议程中，廖校长对科组一个月来的踏实工作表示了肯定，并对科组发展提出了方向性的规划。她建议要把计划细化，从科组到年级组，再到班级和个人的计划，由上到下，层层落实，计划好工作的重点和细则，提高执行力和工作效率。

　　第三个议程中，老师们分年级组集体备课，英语科组的老师们以小组合作为探究的根本，聚集科组的智慧，共同备课。在探讨过程中，老师们敢于质疑，踊跃发言，对本次活动的主题“小组合作的功能与运用”作了深入的分析与解剖。

　　参加教研的老师们在本次教研中受到启发，对自身的工作计划、常规要求、以及中高年级小组合作教学有了更透彻的理解。本次活动进一步推进英语教学改革，促进师生的共同成长。