小组合作展魅力，两地教师促提升
————古镇镇语文学科课堂教学改革专场

　　为进一步全面推进我镇课堂教学改革，提升教师课堂教学专业的水平，镇教育和体育事务中心特邀湖南省岳阳市许市中学的名教师分批来我镇作课堂教学的指导和专题培训。曹一小学陈副校长、教学行政及部分语文老师参加了本次培训。

　　本次培训由两个部分组成，第一部分是徐市中学王竞老师的《导学案设计与课堂展示》主题讲座。王竞老师一开始对古镇镇教师提出的关于对导学案的疑问进行解答，接着引出设计导学案的原因。随后王竞老师针对怎样设计一份好的导学案、导学案编写的基本要求、教师学生如何使用导学案、导学案成稿的基本流程这四个方面进行了详细而具体的讲解。在讲解中，王竞老师还结合了许市中学的具体案例以及视频进行讲解，促使大家对小组合作模式有了更深刻的理解。除此之外，王竞老师还对讨论交流、展示提升、梳理巩固、达标检测这四个大环节进行剖析。

　　第二部分分为三个议程，第一个议程是课例展示。小学的课例展示由古二小学黄艺容老师的《宇宙生命之谜》和王倩老师的《京剧趣谈》组成。两节同年级但不同类型课文组成的课堂，给我们展示了具有古镇镇小学特色的小组合作交流模式的课堂。课堂上学生合作有序，并且能聚焦到重难点的知识方面；学生也能模仿老师那样，针对其他同学的朗读及表现进行有针对的评价。

　　第二个议程是评课议课，针对黄艺容、王倩两位老师的课例展示进行评课议课。来自许市中学的黄爱姣老师先是对两位老师的课例展示表示肯定。接着黄老师提出了自己的几点见解：1、诗歌、文言文、甚至是写作文课、复习课都可以进行小组合作。2、课堂上需要适当的留白。3、在申报、抽测环节的展示可以如何结合学生实际进行调整。

　　第三个议程是黄爱姣老师的《开放式课堂下的语文教学设计》的专题讲座。黄爱姣老师提出在进行语文教学设计的时候一定要确保语文味，确保学生的语文素养得到提升。黄老师还强调要在小组合作模式中把评比作为武器，时时树榜样，处处作评价，这样才能更好地助推课堂。在助推课堂的过程中，黄老师还提出“快乐过三关”——字音、积累、词义的观念，借此来点燃学生学习的自信之火。通过优生解题、抽测差生这样的方式来促使互助之火燃烧得更旺。最后，黄老师以教学的本质——一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂这一句话结束了本次专题讲座。

　　第四个议程是研讨沙龙。古镇镇中小学的教师们将自身在小组合作模式中遇到的困惑与许市中学的老师们分享，许市中学的老师们针对提出的困惑进行了有效的解答！

　　本次语文学科课堂教学改革专场，是一次务实有效的专题培训。本次培训很好地开阔了我校教师的眼界，也让我校教师更近距离地接触小组合作模式。通过主题讲座——课例展示——评课议课——专题讲座——研讨沙龙这样的形式，老师们对小组合作交流模式的理解也更加深刻。愿我们可以在落实此项工作中沉下心来，认真创造，一同摸索具有古镇镇教育特色的小组合作交流模式！