曹二小学：一墙一文化，一班一特色
————曹二小学特色班级文化建设评比活动

　　良好的班级文化不仅能为发展学生的核心素养创建良好的氛围，还能为形成一个积极向上、充满阳光活力的班集体起到桥梁纽带的作用。10月19日下午，在曹二小学班主任工作室主持人张铁英老师的组织和带领下，曹二小学举行了特色班级文化建设评比活动。

　　这学年的特色班级文化建设围绕“践行社会主义核心价值观，弘扬真善美”为主线，经过各班师生们的精心设计与策划，每个班级的布置独具匠心，精彩各异。师生们别出心裁的设计，让教室的每一块墙壁、每一个角落都赋予了无限的创意和文化内涵，彰显了各班的文化特色。本次分为低中高年级交叉检查的形式进行，评委团队由各班班主任组成。在检查的过程中，老师们都发掘到不同年级文化建设的不同底蕴和内涵，对优秀班级的文化建设赞不绝口。看！一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的版面吸引了评委们的眼球。有“班级主题墙”、“班级公约”、“荣誉榜”、“优秀作品展”、“图书角”、“公告栏”、“小组评比栏”等。其中，班级主题墙围绕着每个班级的特色品牌进行设计，每月的教育主题作品都是同学们亲手绘制，精美绝伦，让人目不暇接。在各位评委老师的认真评比下，每个年级评出一等奖3个班级，二等奖3个班级和三等奖4个班级。

　　通过这次的评比特色班级文化建设评比活动，每个班级对特色班级建设有了新定位，将不断赋予班级建设和活动新的内容，达到了提高学生人文素养，营造和谐共进班级氛围的目的。班级特色文化建设的开展，极大地促进了校园文化的建设工作，营造了健康向上的班级精神风貌，增强了校园环境育人的效果。