曹二小学：评课议课，教学相长
————记曹二小学英语科组评彭小帆老师的公开课

　　为了更好的提升教学水平，帮助新老师更快地成长，也为了更好地把握好教育教学质量，彭小帆老师在五年级上了英语公开课后，科组长苏丽梅老师及时组织科组人员进行评课议课，通过评课、议课，做到教学相长。

　　苏丽梅老师首先发表自己的见解，她指出，彭小帆老师的课能用小主持人全英来组织整节课堂实在难得，证明小组合作在英语课堂中已迈出一大步，迈向一个新台阶，且主持人英语说得流利，有语感，充分体现彭小帆老师在平时培养中下了苦工，也做了扎实的培训工作。整节课中围绕“Healthy Life”这一主题，多次让同学进行小组合作，并进行台上汇报，各组员之间分工明确。在小组合作学习过程中，彭老师充分发挥导学稿的前置性作用，依托Gogo 与Tony两位主人翁的对话故事，鼓励学生对健康生活进行讨论，各小组积极发散思维，把话题引入到实际生活中，提出了不少对健康生活的好建议，这是课堂的一大成功之处。

　　接着，各老师纷纷对彭老师的课堂进行评课。何美玲老师说，整节课学生全员高度参与，这是又一成功之处。蒋万青老师提出，学生之间对答利落、流畅、准确，说明平时的英语课知识传授扎实。最后张铁英老师作出指导性意见，课堂上让学生输出篇章前，彭老师先作出示范，将更有利于教学目标得实现。

　　彭小帆表示以后在小组合作的课堂中会更注意细节以培养学生创的新性思维，让学生在英语的学习上吸收得更丰富。