打磨优质课 促教学改革
————记古一小学英语科组研讨会

　　为了进一步推进和落实小组合作模式，探究小组合作在小学英语词汇课教学中的有效运用，使新的课程理念深入人心。11月5日下午2点30分，陈珊珊老师在四3班进行Unit5 My Body词汇课执教。古一小学英语科组老师参与了活动，大家共同磨课，探讨教学。

　　陈老师课前充分准备，在这堂课上，她充分展现了教学基本功，陈老师在课前用一首欢快的歌曲《Head, shoulder,knees and toes》热身， 同学们都兴致昂扬。陈老师课件准备充分，内容完全体现了小组合作学习模式，三个活动设计非常恰当，有利于学生通过小组活动掌握知识。同时本节课充分展示了对我的身体部位的主题意义的探究，挖掘主题所承载的文化信息和发展学生思维品质的关键点，培养学生的核心素养。

　　课后，英语科组教师集中活动室探讨本节课存在的问题，及如何改进。同时也继续探讨了许市模式的小组合作教学方法在英语词汇课的有效运用。