曹二小学：总结明方向，反思促提升
————曹二小学语文科组期末教学质量分析会议

　　一分耕耘，一分收获。随着统编版教材的统一使用，为总结经验，促进语文教学质量的提升。1月14日下午，曹二小学语文科组在会议室举行了期末教学质量分析会议。本次会议由曹二学校语文科组邓佩雅老师主持，全体语文老师参会，曹二小学教导副主任朱运有出席会议并指导。

　　一年级备课组长张愉老师以失分点为抓手，针对拼音教学和题型练习提出了改进措施。二年级备课组长张丽明老师从调动学生的学习兴趣，和注重课文分析等方面进行阐述，并提出在以后的单元检测时要注重培养学生审题能力和阅读能力以及基础知识掌握。三年级备课组长陈燕兰老师指出，本次试卷学生总体答题较好，基础知识掌握扎实，但是部分学生答题时粗心大意；接着，她从培养学生有效进行课外阅读等方面提出了教学建议。四年级备课组长刘亚萍老师认为本次试卷整体题量适中，题型较多，能够紧扣课本进行考察，她主要从提高课外阅读的指导方面提出改进意见。五年级备课组长张静老师认为，本次试卷整体题型多样，难易适中，紧扣语文训练三大板块。她认为学生的阅读能力和写作能力有待加强，个别学生的字数不够、格式不规范。六年级备课组长黄琳老师结合试卷情况和答题存在的问题，提出培养学生阅读和习作能力的改进措施。她认为，教学中应该注重阅读能力培养，重视字词教学，夯实语文基础，常抓习作教学。

　　本次期末教学质量分析会议对语文科组本学期教学工作进行了梳理总结，理清了下学期教学的工作思路，明确了努力的方向，对促进曹二小学语文学科整体教学质量的提升起到了推动作用。