注重教研阵地 促进科组进步
————镇南小学美术科组第十九周教研活动

　　1月8日，镇南小学美术科组在版画2室进行了第十九周教研活动。本周教研活动主题是对前段时间科组成员开展的一师一优课进行评课与交流学习，分别对梁红霞老师执教四年级的《我设计的童装》、林美婷老师执教一年级的《月亮的故事》和李桂萍副主任执教的四年级的《炊具与餐具》进行了集体评课。

　　会议上，大家对三节公开课纷纷进行畅所欲言，肯定了老师们的教学成效。李桂萍副主任执教的四年级的《炊具与餐具》以其崭新的教学模式呈现给大家，无论是教学模式、教具的展示、互动方式、还是评价手段，都充分展示了一位有经验老师的教学风采。梁红霞老师执教四年级的《我设计的童装》课堂呈现完美，离不开扎实的教学功底与平时的经验积累，大家一致认为梁老师的手工课非常高效，达成各个教学目标，尤其教学思路清晰使课堂流程流畅自然。林美婷老师执教一年级的《月亮的故事》在师生互动示范环节展现了教师把控课堂的灵活性，受到科组老师的称赞。三位老师的课堂都有亮点，同时也存在不足，如科组老师提出课堂语言要严谨，注重课的评价方式，日常要加强低年级小组合作的训练等等，围绕这些弱项大家一起探讨解决问题的方法。最后，李桂萍副主任作教研总结，她肯定了大家对一师一优课的重视和落实，希望老师们继续重抓教研阵地，找出自身不足，突破自我，互相学习，达到共同进步。

　　这次教研活动，为教研质量搭建了有力的平台，大家都能畅所欲言，解决教学中的问题，促使老师们更新教学手段，也增强教师团队意识，让教学研讨更具魅力与凝聚力，真正地服务于教学，受益于学生，正是在这种学习与反思中，探索与交流中，促进科组之间互相学习共同成长。