开学季 加满“心”动力
————古镇初级中学进行开学心理健康教育

　　花开“疫”散时，平安归来日。为贯彻省市相关要求，推动复学稳步有序进行，减少疫情对学生可能造成的心理困扰和负面影响，古镇初级中学高度重视学生心理防护，邀请学校心理健康老师精心设计并录制了防疫形势下“特殊”的复学心理健康课，用心呵护学生们的身心健康。
　　学校复学，学生虽然重返校园，但疫情给学生的心理造成的心理影响依然存在。每个学生的抗压能力、心理素质等不同，他们的行为表现也存在很大的差异，焦虑、恐惧、抑郁、焦躁不安、失眠等各种不适依然困扰着他们。如何在返校后帮助他们及时调整好心态，摆脱不良情绪的困扰，专注地投入到学习中去，是学校开学直面的课题。针对这一课题，古镇初级中学通过《高高兴兴来上学》、《愉快度过开学阶段》等心理微课给大家的心理减压，让每个学生复学时能够“心理复位”，并教给学生多种进行心理放松与压力舒缓的方法。
　　据悉，古镇初级中学高度重视学生心理健康教育，无论是疫情居家或者复学准备，一直将心理课程纳入全校课表。居家学习期间，学校心理教研组推出了包含疫情心理防护、网上学习方法指导、亲子沟通等系列课程，通过空中课堂为全校学生和家长带来心灵的呵护。
　　复学后心理健康教育工作开展，还将通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等各种渠道，全面了解学生的身心状况，古镇初级中学将加强家校沟通，构建起家长、班级、年级、学校四级联动的学生心理健康教育模式，继续做好疫情防控期间学校心理健康工作，确保学生以积极健康的心态复学，为学生健康成长保驾护航。