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发布时间:2020-06-18 18:16:59
为促进教师的专业成长,提高教师的教学能力,2020年6月16日,罗珮玲老师在六1班展示了一节完整高效的公开课,授课内容为六年级下册《初识FLash》。
受新冠肺炎疫情影响,信息技术的课堂从电脑室搬到了课室,但这也丝毫不影响学生学习的兴趣。本节课,罗珮玲老师课前认真制作课件,精美的课件一下子就抓住了学生的眼球,学生在观看有趣的小动画中进入本节课的课堂。接着罗老师根据六年级学生的特点,循循善诱,引导学生分析动画的原理,讲解动画的形成原理和制作软件。教学过程中,罗老师通过游戏引入、思维导图、微课运用等多种教学方式和策略,对动画的形成原理和动画类型进行了详细的讲述。微课的引用,不仅激发了学生的学习动机,还引导了学生在问题解决和应用中得到新知识,实现课堂时间的高效化。在学习过程中,学习单的运用,培养了学生的自主学习能力,学生在观看学习单中了解学习任务和学习方法,同时也可以及时检测学生的掌握情况,便于调节教学节奏。最后的互动环节,学生通过教学一体机的互动功能,纷纷参与答题挑战。
整节课教学过程流畅,教学设计清晰,学生学习兴趣浓烈,气氛活跃,学生在小组合作中完成任务,合作和探究意识也得到了提高。
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