课堂展风采 教研促成长
——---四沙小学数学科组开展高效课堂展示活动

　　为了提升数学教师的教学素养，落实高效课堂，切实提高学生的数学学习能力，四沙小学数学教学组全体教师于2020年10月22日下午开展了教研活动。

　　这次教研活动先由新教师罗勇执教了《平行四边形的面积》，展示了高效情趣数学课堂。课前，经过多次充分试教，师徒结对全程参与精心打造，罗老师采用新颖、灵活的教学方法充分调动学生参与课堂的积极性，提高课堂教学的高效性；他上课思路清晰、条理清楚，尤其是导学稿的设计受到各位老师的好评，也达到了本校内强素质外树形象的目标。

　　课后，罗勇老师结合教学设计，解读了设计课堂教学环节的意图，并对本节课的得失进行了反思。反思结束后，数学科组成员对这节数学课进行了点评，认为罗老师能以先进的教育教学理念、富有特色的教学风格，展示了数学课堂个性化设计的特殊魅力。

　　要想提高课堂教学的有效性，教师就要认真研究教什么，怎么教，教到什么程度，怎样构建高效课堂有效环节等问题开展教学。该校全体教师深切体会到了“深度课堂不是难度课堂”，要“读懂学生，顺学而教”，“深挖教材，用活教材”等先进理念对课堂教学实践的重要指导意义。