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发布时间:2021-01-04 16:56:03
为传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野,2020年12月22日下午,横栏镇四沙小学五年级(1)班李欢老师结合课题《基于“快乐读书吧”的整本书阅读教学策略研究》开展了“民间故事分享课”教研活动。
本节“民间故事分享课”由四个环节组成。首先李欢老师带领全班孩子回顾了前段时间所进行的民间故事活动,如:读民间故事——感受文字的魅力;讲民间故事——探寻文化的传承;绘民间故事——延续美好的追求等。其次,进行民间故事大检阅,如看图片,说书目;猜人物,读情节说书名,悟品质等形式进行抢答,本环节气氛热烈,很好地检验了学生阅读民间故事的效果。接着进行民间故事演讲,有借助连环画讲述故事;有运用皮影戏表演《东郭先生和狼》;有剧本表演《包公审石头》。学生表演的形式多样,生动有趣。最后,李欢老师鼓励学生进行民间故事的续编,让孩子在想象的空间展翅飞翔。
课后,科组教师对李欢老师的课进行评课。大家都认为本节“民间故事”准备充分,活动形式多样,情趣盎然,不仅激发了学生对民间故事的阅读热情,还让他们在活动过程中发现美,观察美,表现美,传递美,创造美,延续着对美好的不懈追求。
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