研讨促提升，砥砺共前行
————四沙小学2017年镇级立项课题结题报告会

　　为进一步提升学校教师开展课题研究的水平，提高研究效率，2020年12月23日上午，横栏镇四沙小学开展2017年镇级立项课题《小学高年级学生课堂上开展师徒结对学习的实验与研究》、《小学低年级学生心算能力研究》、《聚焦核心素养优化小学英语语音教学策略》结题报告会。最终，三个课题的开展和研究成果都得到专家们的一致认可,顺利结题。

　　报告会由横栏镇教育和体育事务中心王春明专干、吴炳炎专干、高山老师一行组成的专家组评审，四沙小学欧慧芳校长及四沙小学课题组成员出席报告会。

　　首先，三个课题组主持人黄丽芬老师、林少莲老师、周燕萍老师做结题报告，向专家组汇报了课题研究的背景和意义、理论依据、方法和内容、过程和成果等几方面的内容，重点回顾和总结了课题研究的过程及取得的成果。

　　接下来，专家组审阅了三个课题组的过程性和结题佐证资料，并对课题的实施情况逐一进行了深入、专业的鉴定与点评，就课题的研究成果、策略途径、实践应用、研究过程中遇到的困惑等问题进行了总结和交流。专家组充分肯定了学校对各个学科课题开展的大力支持，对三个课题组取得的显著成效给予了高度的评价，同时针对研究过程中存在的问题和不足提出了一些建设性的建议。

　　最后，四沙小学欧慧芳校长对结题报告会做了总结性的发言。她提出学校要以本次课题研究为契机，将研究成果推广应用到到日常教学中去，真正发挥教研促进教学的作用。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。每个课题的结题又将是一个新的开始。相信本次课题结题汇报会的圆满举办会激励四沙小学的教师们发挥奋发进取的团队精神，让学校的教研探索之路越走越远！