华文学校举行中山市立项课题结题鉴定报告会发布时间：2019-06-28 08:11     信息来源：本网站      浏览次数：12

　　质量立校，科研兴校。教科研作为学校工作的重要内容之一，是促进教师专业化发展的有效途径，也是学校持久发展的不竭动力。为了进一步提升学校办学品质，逐步实现以课题研究引领学校教育教学工作的开展，中山市横栏华文学校近日在会议室举行了中山市2016年教育科研立项课题规划项目“外来工子弟学校学生人格成长教育的实践研究”和中山市2016年教育科研立项课题青年项目“经验‘微分享'校本培训的实践研究”结题鉴定报告会。中山市教育教学研究室副主任段菁华先生、中山市教育教学研究室教研员郭跃辉先生、横栏镇教育事务指导中心副主任吴卓芬女士、华文学校董事祝和群先生、华文学校校长谢春生先生及华文全体课题组成员出席了此次会议，会议由课题组成员李永海副主任主持。

　　本次会议共有七项议程。首先由李永海副主任介绍出席本次会议的领导，并对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来由华文学校叶冬生主任和吴敏霞主任分别就人格成长课题和经验“微分享”课题作结题报告解说。两位课题负责人主要围绕课题的提出；课题界定；研究目标和研究内容；研究理念、研究思路和研究方法；研究步骤与实施过程；研究成果与结论；研究体会；研究成果应用及反响等八个方面进行了解说。

　　然后，专家组对本课题的结题成果及其他资料进行了查阅。专家组充分肯定了华文学校对科研工作的重视、课题组研究的热情以及课题的研究价值，同时建议课题组在今后的研究过程中，要加强学习、交流与总结提炼，进一步细化目标、操作和评价体系，要让研究工作有机融合，要注重平日研究原始资料的积累，特别是要用于实践。段菁华主任除了充分肯定学校的课题工作之外，还特别提出学校课题工作过程扎实、成果丰实；也对今后的工作做了两点建议：成果要更侧重于学生；创新性的手段要更加多样化。他强调：这不仅仅当作是课题，也应当作民办学校教科研的探路者、引领者。宣读本次结题鉴定结果的是郭跃辉老师，郭老师从课题研究针对性强、思路清晰、研究成果丰富且效果显著三个方面进行点评，并准予结题。吴卓芬副主任对于学校“立德树人、德育为先”的育人理念表示肯定。她首先感谢及期盼市教研室专家对横栏镇及华文学校的教科研给予更多支持和关怀，希望华文学校再接再厉，在教研室专家们的引领下，把专家们的意见作为指引，打造一支高素质的教师队伍，形成浓厚的教科研氛围，为全镇教科研做好领头羊，并以此为起点，在在今后的课题研究方面获得更加丰硕的成果。随后，谢校长对专家组在百忙之中抽空莅临华文学校指导学校教科研工作表示诚挚的感谢；也概括了教科研对教师的成长、学校的发展所起的重要作用；强调教科研同样还是学校的软实力的一个标签，也提升了学校的办学知名度；并希望全体课题组成员再接再厉，引领学校教师形成人人有课题、人人齐参与的浓厚的教研研氛围，进一步提高全体教师的专业水平。

　　最后，参与课题结题的全体人员合影留念，结题报告会在阵阵掌声中圆满结束！相信华文学校定会以此次结题报告会为契机，把课题研究正真落实到实处，用高度的科研热情带动每一位华文教师投身到科研的实践中来，让科研之风真正吹在学校的每一处角落，使教育科研在质量立校上真正发挥其作用！