南头镇初级中学开展“十有”班级文化建设评比活动发布时间：2019-12-24 15:30     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为进一步优化班级内部环境，打造“自我管理，自我教育，自我学习”的体现小组合作班级管理的特色班级文化，发挥文化怡人、育人的作用，促进班风、学风建设。南头镇初级中学在初一、二级开展“十有”班级文化建设评比活动。“十有”指的是：有班名、有班级口号、有班徽、有班级誓词、有班歌、有书架或书柜、有班务展示栏、有个性板块、有绿色植物、有小组文化海报。

　　特色班级评选活动前，学校拟定了详尽的检查评比方案，给出了具体的评分标准。各班参照评分标准，利用课余时间积极准备。

　　本次评比活动由年级德育主任组织，分两个年级进行交叉评比，初一级评比时间为12月11日，初二级评比时间为12月12日。评委由全体驻级行政、办公室管理员、美术老师、工会主席组成。

　　评比活动开始了，首先，年级德育主任分配评比任务，说明评比要求，并强调要秉着公平公正的态度进行评分。接着，评委们便快步走进各班教室进行检查，可见，各班按照本班特点进行精心布置，有的班级在教室张贴鼓励人心的名言警句、有的班级展示了班级每个学生的照片，更有的班级在短时间内把教室来个天翻地覆的大改造，教室仿佛变成了另一个家……在评比过程中，有的班级学生代表自信大方地向评委们介绍班级特色，本次的班级文化建设评比活动，真是凝聚着师生的团结协助与共同成长。

　　评比结束后，获得一等奖的班级有：初一16班、初一4班、初二10班、初二11班；获得二等奖的班级有：初一1班、初一3班、初一5班、初一9班、初二1班、初二2班、初二12班、初二16班。每个班级，都用辛勤的汗水换的了来之不易荣誉。

　　人创造环境，同样，环境也创造人。南头镇初级中学将继续努力完善班级文化建设，增强班级环境育人的功能，使学生在教室里能得到鼓励、教育和美的熏陶。