浪网小学开展班主任工作室学期工作总结活动发布时间：2020-07-07 09:18     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　2020年7月6日，民众镇浪网小学班主任工作室在学校会议室召开2019—2020学年度第二学期总结会。工作室主持人萧月华老师、全体工作室成员以及本学期参加了民众镇班主任能力大赛的杨汉宜老师出席了本次会议。

　　会议开始，由参加班主任能力大赛的杨汉宜老师对本学期参加班主任能力大赛做了介绍。杨老师简单介绍了本次能力大赛的流程：第一环节是“成长故事叙述”，在收到主题的一天之内完成5分钟视频录制，要求根据主题叙述自己在班主任工作经历中的相关成长故事，要求做到紧扣主题，理念先进，思想深刻，内容真实，语言流畅，表达清晰。第二环节是笔试内容。试卷涵盖了“教育政策法规及班主任工作基本常识”、“学生心理辅导个案分析”以及“班级发展规划”。虽然时间紧，任务重，再加上疫情的关系，比赛是在疫情在家上网课期间进行的，她只能靠个人的力量全程参与活动，在这种情况下，杨老师全情投入，积极准备，在比赛中纵情发挥，取得了不错的成绩。

　　紧接着，萧月华老师就两方面对本学期名班主任工作室工作进行了总结：一、常规例会，明确中心。工作室坚持每月一次业务学习的例会制度，研究工作和学习，交流经验和体会，从而实现共同发展。每次的例会上都有一个中心话题，并由工作室成员轮流主持、主讲，其他成员参与讨论，互相启发，使工作室真正成为班主任研究教育、切磋育人本领的“家园”。二、学习研修，有序进行。工作室积极创造条件，为成员提供了广阔的展示与交流的舞台，让成员与成员互相交流、取长补短、共同进步。这些学习交流活动，使工作室成员拓宽了视野、开阔了胸怀、增长了见识。

　　最后，萧老师讲述了存在的问题与今后的努力方向。尽管在活动开展、工作特色等方面取得了一定的成绩，但尚有进一步完善之处。这主要表现为：工作室活动时间相对紧张，有些具体计划不能按期进行；工作室成员由于自身水平、研究能力存在差异，对整体工作有所影响。

　　在学校领导的关心帮助下，工作室一路耕耘，一路探索，同伴的碰撞，博采众长，洒下辛苦和汗水的同时，也收获了一份心灵的愉悦与感动。今后工作室成员将勤于实践，勇于探索，争取更大的成绩。