浪网小学高年级开展“一班一亮点”特色班级评比活动发布时间：2020-09-30 14:56     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为继续巩固和深化学校来之不易的德育课题成果，推动“一校一特色、一班一亮点”工作，浪网小学高年级组按照学校德育处要求举行了“2020年特色班级集体”评比活动。评比主要从两个方面进行，第一个方面，班主任以PPT方式进行汇报，第二个方面，资料呈现及查看教室方式进行评价。

　　9月28日下午4:30，五、六年级班主任在级组长梁景辉老师以及驻级行政的带领下，首先来到六（4）班进行评比。六（4）班以“棕竹班”为建设背景，用棕竹为载体，开展读画讲写行五维一体的的特色班级——棕竹班。而六（3）班则以罗汉松为依托，以学生空间发展为目的而开展了以顽强拼搏为亮点的特色班级活动。

　　六（2）班特色班级建设一个与学校特色一脉相承的“盆景”特色班级——文竹班，志在让学生志于道，据于德，依于仁，游于艺。而在五（3）班，为营造一个团结合作的氛围，特此以“榕树”为内容的特色班级，并举办了独具特色的“诗全诗美”杯硬笔书法比赛，以此让学生徜徉在文学殿堂里。每位班主任还按照学校要求积极动员家长协作开展特色班创建工作。邀请热心家长进入课室帮忙布置，彰显了班级个性，以特色培养特长，用丰富多彩的活动促进学生的发展，全面提升学生的素质，提高教育教学的质量，扩大班级和学校的美誉度。

　　聆听班主任们汇报的同时，评委们查阅了相关资料。各班的资料收集充分，各有特色，如六5班罗汉松精灵班，以松立品，让松树品质伴随孩子快乐的童年，用心书写人生；五2班的桦美班，班级文化建设浓厚，书籍种类多，真正让学生徜徉在班级书海中，涵养着孩子的心性。

　　通过评比活动的开展，让每个班都能充分发挥班级特色作用，以此带动班级向更好的方向发展。