家校携手展创意，班级环境巧布置
——浪网小学低年级举行班级文化建设评比活动发布时间：2020-10-16 14:25     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　为了继续深化和巩固市级德育课题《小学盆景德育隐性课程实践与研究》的研究成果，结合市教体局有关进一步推动德育“一校一特色、一班一亮点”工作，浪网小学本学期继续开展特色班创建活动。10月15日下午，低年级对各班文化建设情况进行了评比。

　　学校德育处在开学初即下发了有关方案，要求各班以某种盆景为主题，挖掘出它的精神特质，全面开展特色班创建工作。在班主任的带领和家长的积极支持下，各个班级利用课余甚至假期时间对教室进行精心布置，展示师生多元、活泼的精神风貌，焕然一新的教室为同学们的学习营造了良好的氛围。

　　评比过程中，每个班的班主任还制作了精美的课件对本班的班级文化特色进行介绍。聆听班主任新颖别致的创建思路，观摩每个班级独具特色的文化布置，评委们都赞叹不已。不少班级的布置别出心裁：“翠竹班”、“黄杨班”……班级门口的班徽上醒目的班名引人注目；教室的墙上张贴着的盆景图片各具特色； “硕果累累”、“你追我赶”、 “班级之星”……无不展示了师生们的聪明才智、审美情趣，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

　　此次活动的开展，美化了学习环境，营造了班级良好的文化氛围，为学生良好品德的形成、良好性格的铸就、良好行为习惯的养成提供了肥沃的土壤，更推进了校园文化建设，助力孩子的学习与成长。