主题教育背景：

2020年春节寒假因新冠病毒感染的肺炎疫情而变得非同寻常。假期延长了，幼儿一直宅居在家，他们的常规生活被打破了，各种习惯、认知和情绪也相应的发生了变化。快开学了，作为幼儿园的老师，我们应该帮助孩子理顺思维、调整情绪，引导他们学会保护自己，建立良好的生活卫生习惯，培养他们积极、乐观、向上的生活态度。

活动目标：

1.了解什么是新 型 冠状病毒、传播途径及其危害。

2.知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法

3.增强自我保护意识，提高自我防护能力。

活动准备：

1.PPT课件。有关新型冠状病毒特点、传播途径及预防知识的动画视频、图片。

2.实物口罩。

活动过程：

（一）、谈话导入。

嗨！欢迎小朋友们来上幼儿园了。老师可想念你们了！

讨论：1.今年的假期和以往有什么不一样呢？

2.你知道的关于新型冠状病毒的知识有哪些？

3.说一说在假期里你做了哪些有趣的事情。

（二）、了解新型冠状病毒。

带问题观看课件动画视频：

1.它为什么叫冠状病毒？

2.它是怎么传播的？

讨论后小结：病毒形状长得像花冠，所以叫它冠状病毒。它主要来源于野生动物。它的主要传播方式是飞沫传播和接触传播。它藏在感染者的鼻涕、口水里，如果人与人近距离的说话、打喷嚏、咳嗽或吐痰，病毒就会在产生的飞沫里从一个人传染到另一个身上；病毒也会借助手通过触碰眼睛、口鼻等部位进入人的身体。

（三）、如何预防新型冠状病毒。

1.讨论：为了打败新冠状病毒，我们已经和它们战斗一段时间了。请你说一说大人们都做了什么？你在家做了什么呢？

幼儿自由发言，教师引导。

2.课件图片展示正确的预防方法。

避免接触传播： 少出门、少聚集。需外出，戴口罩。

做好个人防护 ：勤洗手、讲卫生。打喷嚏，捂口鼻；喷嚏后，不揉眼。

在家要做： 勤通风、多消毒。

增强体质： 多运动，早睡早起；合理饮食，多吃果蔬多喝水。

（四）、闯关游戏。

1.第一关：判断对错。

①什么时候戴口罩？

A去医院看病的时候 B在家的时候 C与患者近距离接触的时候 D乘坐公共交通工具的时候

②我们应如何对待野生动物？

A全部杀掉 B吃掉 C保护它们 D远离它们

③什么时候要洗手？

A外出回家后 B吃饭前 C上厕所后 D咳嗽、打喷嚏后

④疫情期间，如何做是正确的？

A在家看书，没有特殊情不外出 B外出旅游 C去放风筝 D让妈妈带着去公园玩。

⑤用过的口罩怎么处理？

A随意扔掉 B拿来当玩具 C直接扔进垃圾桶 D装进塑料袋里后扔进专用垃圾桶。

2.第二关：比比谁会正确戴口罩。

教师演示，每人下发一个口罩试戴。（要规范收集废弃口罩）

闯关成功，祝贺小朋友们现在都是 健康 小卫士了！

（五）、 活动 延伸。

小卫士就要帮助周围的人一起来守护健康。让我们携起手来，号召更多的人一起来战胜疫情吧！

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