提升教师科研能力，探究劳动特色教育
——华南师范大学专家团队到北台小学指导工作发布时间：2020-11-19 11:47     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　2020年11月18日，在明媚的暖阳中，北台小学迎来了华南师范大学专家团队入校指导工作。此次专家组莅临指导，旨在通过观看常态课的教学和老师们的评课研讨过程，了解学校教学教研现状，为老师们的教学指点迷津，提升教师科研能力，探讨劳动特色教育发展方向。

　　上午9点30分，北台小学林均伟老师执教三年级数学课——《解决归一问题》，三位专家以及北台小学全体行政和学科组长参与听课及评课。华师专家充分肯定了林老师的课堂，认为常态课就应该上得扎扎实实，从学生的实际需求出发，关注学生的学习状态。同时也提出了一些改进的意见，如教学设计背后的理论支撑是什么，如何把课堂还给学生等问题，这也将成为北台小学数学科组努力的方向。

　　接着，三位专家对北台小学的课题主持人进行了课题指导。从理论层面和实践层面，对每个课题进行了详尽的分析，有针对性，可操作性强，让每一位课题主持人更加明确课题前进方向，明确了存在的问题与改进方式。

　　下午，三位专家和学校骨干老师就学校劳动特色教育展开专题研讨。对学校申报的劳动教育方案进行指导，列举了多所学校的优秀劳动经验，深入浅出地为我们指明了方向。而且耐心细致地对学校当前劳动教育存在的问题提出了宝贵的建议。专家还提出，劳动教育必须与学校实际相结合，融入学科，融入理念，为学生的发展服务。

　　此次指导工作从观课评课到课题指导再到专题研讨，为学校发展注入了新鲜有力的专业力量，推进了课题研究的规范深入，大力推动了学校的劳动特色发展。