爱,从普访做起
——南区马岭小学开展家访工作发布时间：2019-12-25 10:59     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　教育过程中要充满爱和期待，为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生的家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭形成教育合力。11月至12月期间，马岭小学各班主任和任课老师纷纷走进每个孩子的家里，对班内的学生进行本学期的普访工作。普访历时两个月的时间，收到了预期的效果。

　　普访前，在10月份的班主任例会上林侣莉副校长就提出了普访的要求和意义。考虑到马岭小学是今年9月份才开办，由于是新学校，家长对学校的期望很高，对老师的教育教学能力和水平也持观望的态度，为了消除家长的顾虑，走进每个孩子的家庭开展普访工作是非常必要的。因此，针对这次普访工作，班主任和任课老师事先拟好谈话提纲，普访过程中深入了解孩子在家的表现，和家长探讨教育孩子的方法，同时还听取家长对学校发展等方面的意见和建议。普访后，老师们做好了家访记录和访后分析，针对家访过程中反映的问题进行了交流讨论，并及时定出解决方案。

　　在此次家访活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情与关心，每到一个家庭，都能感受到家长们对老师的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。普访工作拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱从普访做起，并在普访路上延伸。