关注新教师成长，为语文课堂助力
——南区竹秀园中心小学和东区柏苑中心小学语文课堂交流活动发布时间：2019-12-06 10:03     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　学校发展，教师为本，而青年教师是学校发展的重要力量，为了帮助新教师更快地成长，提高新教师教学水平，12月4日下午，东区柏苑中心小学语文教师来到竹秀园中心小学共同开展以“关注新教师成长，为语文课堂助力”为主题的语文教研活动。

　　活动开始，由竹秀园中心小学的青年教师谢婉珊为大家带来《麻雀》课例。谢老师在教学中，以课文为抓手，突出读写结合，教会学生如果把事情写清楚的方法，通过阅读赏析，领悟作者的表达妙处，并巧妙合理地进行读写结合，引领学生学着课文写，在课外拓展学以致用，整堂课收到了良好的教学效果。

　　接着是东区柏苑中心小学何亚楠老师为大家献上《扁鹊治病》，她紧紧抓住“复述”这一核心目标，给予学习支架，引入《扁鹊治病》的故事，由扶到放进行梯度教学。学生通过“讲简洁——讲清楚——讲生动”三个维度进行复述训练，促进了语言的发展，又丰满人物形象的认知，更加深了寓意的理解。

　　课后大家对两位新老师的课进行了集中讨论、交流，既肯定了教学中的亮点，又指出了两位新老师的不足，并就课堂上出现的问题进行深入交流，提出宝贵意见和建议。听课老师的精彩点评让授课教师受益匪浅，有拨开教学迷雾，豁然开朗之感。

　　吸纳新力量，焕发新活力，本次教研活动为新教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，让新老师在教学方面得到了磨炼、提升、成长，提高教师的教育教学水平，也为今后学校的教研工作打下良好基础，对推动两校语文课堂教学水平的提高将会产生积极的影响。