华南师大生科院李娘辉院长来良都中学指导发布时间：2019-12-14 11:08     信息来源：本网站      浏览次数：0

　　自中山市南区办事处与华南师范大学的教育提升战略合作项目正式启动以来，南区各所中小学的培训交流活动都如期进行汇中。2019年12月13日早晨九点，华南师大生科院李娘辉院长率领生物教学教研专家团队一行4人来到了良都中学，同行的有广州市广雅中学杨少帅老师、来自乌鲁木齐十三中的华南师大生科院访问学者王平和李院长的研究生陈培莹。简短的休息之后，大家就紧锣密鼓地开始了同课异构和教学研讨活动。

　　首先，良都中学李姣老师和广雅中学杨少帅老师分别在初二（1）、初二（7）执教初中生物八年级下册“生物进化的原因”一课。两位老师都有着很强的教学功底，对教材的研究很透彻，对重难点的把握很到位，对学生的调动很充分。又有着各自不同的教学风格和特点，李姣老师轻声细气、娓娓道来，杨少帅老师激情澎湃、收放自如；李老师侧重设置问题，引导学生分析推理，有效促进了学生对知识要点的理解和运用；杨老师擅长创设情境，激发学生兴趣动机，虽然是借班上课，但是很快就拉近了师生的距离，课堂气氛十分活跃。

　　随后，大家集中到会议2室，进行评课和研讨。两位上课老师分别讲述了各自的教学设计和教学反思，然后是各位听课老师的心得分享和专家的分析点评。来自新疆的王平老师结合自己参加教学竞赛的经验，分享了利用翻转课堂的形式对同一教学内容进行设计和组织的经验和心得，分享了本节课模拟实验的改进形式（如：平板小游戏，用水晶蛋、QQ豆等代替小纸片）和效果，并且对李老师课堂上实验样本的数量偏差提出了改进的建议。

　　最后，李娘辉院长作总结发言，李院长对两位年轻教师的教学都给予了很高的评价：一是两位老师都注重了培养学生的兴趣，激发学生的动机，并及时对学生进行语言奖励，学生的参与度高；二是教学目标很明确，内容安排合理，重难点突出，过程流畅，前后知识的联系好，整体的教学效果好，教学目标达成度高；三是教学过程安排合理，用教材而不是教教材，语言表达规范清晰，科学用语规范，尤其是课堂提问环节两个老师把握得挺好，用语有启发性，问题的针对性很强，注重学情的反馈。此外，李院长还据研究“好的板书可以对学生的知识掌握提高30%”，指出关键的板书很重要，建议两位老师在板书的设计和运用上再下一点功夫。

　　通过本次的同课异构和教学研讨活动，让良都中学生物科组的老师们眼界大开、获益良多，对老师们教学观念的更新、教学方式的转变有着很好的借鉴和推动作用。大家表示，这样的研讨和交流既有高度又接地气，对自己的促动很大、帮助很大，希望以后能有更多这样的交流平台和学习机会。