为加快青年教师的专业化成长，推动青年教师教育教学业务能力的提升。增强青年教师驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂的能力，深化教育教学改革，扎实推进教育教学质量提升工程，精准教学、减负增效。2022年10月25日、27日，容桂城西小学开展了2022学年“汇美杯”青年教师课堂教学比赛。

英语专场

周娇密老师围绕课题六上英语PEP 《Unit4 I have a pen pal A Let’s talk》对话课，课堂导入先通过一首《Friends》歌曲来活跃全场的气氛，接着让学生通过Brain Storm的形式来进行生活中交朋友的方式的思考，从而引出主题“Pen pal”，再结合学生情况来激发学生的兴趣，从而引出新课的主人公。接着通过一系列的听（录音），说（想法），读（内容），创（对话），思（主题升华），归（归纳总结）来引导学生去探索，从而在一定程度上达到新学对话与句型的学以致用，充分体现了高阶思维课堂模式。

周老师的整个教学设计精彩纷呈，亮点迭出。即使在简单的对话课程教学，还加入拓展对应的文化知识，并用一首中文版的《茉莉花》点燃了全场气氛；教学过程中采用灵活多样的教学方法，以生为本，层层递进，注重与学生间的互动，及时给出恰当的引导与点评；教学内容关注核心素养，训练学生的思维与表达能力。展现英语学科语言魅力的同时，也展示了我校教师的教学风采，实现了自我超越。

数学专场

吕凯妍老师带来四年级《温度》一课，思路清晰，讲解细致，通过实物、画图以及通俗易懂的语言表达，使学生在融洽的氛围中认识负数，课堂设计层层递进，把握重难点，从而达到良好的学习效果。

潘键宏老师带来六年级《天安门广场》一课，潘老师能够将多媒体技术深度融合课堂，让学生在亲身体验中感受“不同位置，观察到的景象不同”，从学生思维的特点除法，循循善诱，课堂流畅、自然。

本次活动不仅为参赛教师搭建了一个发掘潜能、展现风采的平台，也为观课教师创设了观摩学习、研讨交流的机会。一次磨炼，一次成长，以赛促研，以赛促思。三位老师的高阶思维课堂，为“双减”提质增效落地课堂、实现常态化教学起到了良好示范，展现了新时代教师的新风采。此次活动，既是展示青年教师风采的舞台，也是助力他们成长的平台，相信青年教师定能立足本职工作岗位迅速成长，成为容桂城西小学新的骨干力量！

撰稿：胡懿臻、蔡文怡

摄影：胡懿臻、蔡文怡

排版：黄嘉莉

初审：彭金敏

终审：艾和平