顺德区容桂小学为了促进学校数学教师专业成长，结合教育部发布的《教育信息化 2.0行动计划》和2022年颁布的《义务教育阶段数学课程标准》，秉着为学生提供高质量服务和力争研究出“与教育信息化相关课题”高质量成果的初心，于2022年11月14日组织开展了为期一天的“容桂小学数学科暨吴静芳课题组‘教育信息化课题研究暨2022年课标下数学教学改革’专题培训”活动，活动在容桂小学康富校区一楼电教室举行。本次培训有幸邀请到省级基础教育领军人才、数学正高级教师邓国强老师和广东省佛山市教育信息网络中心主任岑健林教授做主讲嘉宾，学校谢荣福校长、陈晶副校长、邓菊主任、全体数学教师以及吴静芳课题组全体成员共32人参加了培训，活动由广东省南粤优秀教师，市、区级课题主持人吴静芳主持。

上午的培训由邓国强老师进行《基于2022版课标的数与代数课文解读与教学实践》专题讲座。邓老师从“课标要求、解读路径、教学实践”三个方面，对小学数学中的“数与代数”板块内容进行了理论与实践相结合的精彩解读。特别值得一提的是邓老师对当前教研热点“大单元教学”的阐述，与学校正在开展的“学科素养背景下整体备课学历案设计”活动有契合之处，邓老师的指点迷津、解疑答惑，令教师们受益匪浅。邓老师全程讲解旁征博引、诙谐幽默，给在座的老师留下了深刻的印象。

下午的培训由岑健林教授进行《教学文化与可视化教学原理》专题讲座。岑教授围绕“什么是教学文化、如何利用现代教学理论创建教学文化、信息与教学深度融合的可视化教学”三个主题展开。岑教授还结合本校课题研究的重点——可视化教学，从“可视化教学的作用、教学过程可视化、教学成果可视化、常用可视化教学工具、可视化教学设计参考、可视化教学实例”六个方面为在座老师进行指导。岑教授的专题讲座既加深了教师对“可视化教学”理论与实践的认知，又为课题组老师进行相关课题的研究提供了更多的思路。岑教授的讲座高屋建瓴、理念超前，令参加培训的老师耳目一新。

教而不研则浅，研而不教则空。培训最后谢荣福校长做了总结性发言，他对两位专家带来的两场视听盛宴予以了高度评价，并代表学校对两位专家表示衷心的感谢。同时希望全校数学老师及吴静芳课题组成员能通过专家引领促成长，精准助力促提升！