为提高课题研究水平和质量，11月17日上午，瑞英小学、华口小学、上佳市小学和马冈小学联合在容桂育美教育集团瑞英小学桂馨校区举行顺德区教育科学2022年度专项课题开题报告会，进一步加强专项立项课题的研究过程管理和指导。

本次评审会的专家有评审专家组长、顺德区办学绩效优秀评估专家、顺德区第二届教育科学研究专家库成员、顺德区乐从小学廖胜斌副校长；广东省南粤优秀教师、佛山市名师、佛山名师工作室主持人、顺德区第二届教育科学研究专家库成员、容桂海尾小学陈翠校长；全国优秀指导教师、顺德区首批名教师、顺德区学科优秀教师、顺德区名师工作室项目主持人吴静芳。容桂瑞英小学刘琳校长、华口小学欧阳彩红校长、马冈小学卢小妍校长、上佳市小学钟承江副校长、瑞英小学郑梅芳副校长、课题主持人、各课题组成员、部分教师代表参加本次报告会。

据悉，本次开题报告会中，瑞英小学郑梅芳副校长主持的《“双减”背景下小学作业统筹管理的实践研究》、华口小学彭柳青老师主持的《学业质量评价视角下作业优化设计的实践研究》、上佳市小学颜婷婷老师主持的《指向高阶思维的小学高年级语文“综合性学习”单元项目化学习的实践研究》、马冈小学李富林老师主持的《“双减”背景下小学数学课前预习作业优化设计的实践研究》四个课题成功通过专家评审，被批准立项。

陈晓敏老师宣读会议议程后，由郑梅芳老师、彭柳青老师、颜婷婷老师、李富林老师四位课题主持人作开题报告。四位主持人分别从研究背景与前提、研究方法与过程、国内外研究现状资料的收集、文献查找、现场调查、研究目的与价值、预期价值、课题小组成员的分工与预期成果等方面对各自的课题作出了详细的汇报。

接下来，专家组就开题报告内容进行了点评。专家们首先对课题研究方向和选题表示了肯定，点明了具有研究价值，在对课题的研究内容，研究思路和课题的落实与规划等方面，同时也提出了很多指导性建议。随后，各位专家还对各个课题进行了针对性地点评并提出修改意见。廖胜斌校长、吴静芳老师从研究方法、研究目标等几个方面对四个课题提出了专业可行的建议；陈翠校长对课题的设计框架和可操作性给予了充分的认可，同时也提出了切实可行的修改建议，让课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识，对研究的定位与目标有了更明晰的思路，为下一阶段的课题研究拨开迷雾、确定方向。

最后，我校刘琳校长作总结发言。刘校长表示本次开题报告会的顺利举行，使各课题组成员进一步明确课题的研究方向和内容，相信在专家的引领和课题组成员的努力下，我校的课题研究工作将有序、扎实地开展，也希望老师们认真学习领悟专家的指导意见，在实践研究中认真贯彻落实，相信接下来的课题研究之路必将行稳致远，取得硕果。