为落实好“双减”政策，推动新课标背景下陈村教育教学改革，高质量提升课堂教学成效，打造有影响力的教研品牌，为教师搭建专业发展平台，陈村镇教育办公室举办了第二届陈村好课堂研讨活动。2022年11月17日下午，“第二届陈村好课堂化学专场活动”在陈村镇初级中学举办。

出席本次活动的领导嘉宾有陈村镇教育办甘钜麟书记、镇教研室初中教研员刘俊老师、佛山市教研员潘红老师、陈村镇初级中学谢文忠校长、李日和副校长、杨丽桃主任、陈惠南纪念中学温志明副校长、刘日华主任以及陈村镇初级中学、青云初级中学、陈惠南纪念中学、拔萃实验学校等兄弟学校的初中化学教师。

活动首先由陈村镇初级中学李南希老师与南海区狮城中学沈艺年老师分别向全体参会教师展示了一节内容为《二氧化碳的性质》的同课异构示范课。

李南希老师以揭秘汽水之旅为情境线，以数字化传感实验为创新点，既激发了学生的学习兴趣，又深入探讨了二氧化碳溶于水并与水反应的学科本质，引导学生在探究实验设计中培养科学思维，并获得物质性质研究的一般思路和方法。

李南希老师上课情景

沈艺年老师设计了“探寻二氧化碳捕集方法”的教学路线，设计了“双刃剑-温室效应；讨论二氧化碳的捕集方法；探究二氧化碳能否溶于水；探究二氧化碳与水是否发生化学变化；完善二氧化碳捕集方法”五个任务，教学环节环环相扣，由浅入深，引导学生认识二氧化碳的性质。

沈艺年老师上课情景

同课异构示范课结束后，举行了专家点评活动。潘红老师评价两位老师“花开两朵，各美其美”，认为两节展示课都很好地达成教学目标和任务，值得在座的化学同仁们学习。同时也点出了两位教师课堂的不足之处，提出了修改意见。

最后，由佛山市教研员潘红老师作了“素养导向下追求‘设计感’的教学设计”的专题讲座。潘红老师围绕：面临挑战的新时代教育、情境教学与命题情境、特级教师与特色教师、如何让课堂有设计感四个大方面阐述了成为一个有特色的化学教师所必备的要素。他结合当今发展现状以及教学设计的新理念，详细讲解了新课标指导下初中化学课最前沿、最实用的教育观念和技术。

潘红老师点评、做讲座

本次教研活动采取线上+线下同步的方式进行，这是一场精彩的化学课堂盛宴，是一个与名师交流对话的平台。它展示陈村化学教师的风采，提高陈村化学的区域影响力。相信今后，陈村化学教师将在新课标、新形势、新思路的指引下不断努力实践，为陈村教育的发展贡献自己的力量。

    与会领导、专家、化学老师合影