11月27日上午，大涌南文小学的市级立项课题《大涌红木文化资源融入小学语文综合性学习研究》历经四年多的研究与实践，终于迎来了结题鉴定会。市教研室语文教研员梁雪菊老师、火炬开发区中心小学万小兵副校长、大涌镇旗南小学梁琦琴校长、大涌镇教育事务指导中心教研员陈文惠老师莅临指导课题验收工作。大涌南文小学罗门光校长、林君韶副校长及课题组成员和语文科组的老师们共聚六3班参加了结题鉴定会，会议由教导主任卢焕英主持。

　　首先，专家一一查阅课题研究过程性材料和成果性材料。专家们一边做着详实的记录，一边向课题组成员进行现场了解问询。接着，由课题主持人黎宁老师向验收专家组及与会人员作结题报告，黎宁老师从课题提出的背景、课题的核心界定、课题研究的内容、研究目标、预期计划执行情况、研究成果、课题研究的特色、主要创新之处、课题展望等方面进行阐述，思路清晰、深入浅出的讲述令在场众人对课题开展情况有了更全面的了解，得到了与会专家的一致肯定。

　　随后，专家们逐一进行指导，既肯定了课题主持人和成员们踏踏实实研究课题的态度和获得的成果，又提出了宝贵的建议和意见。期间，课题组成员接受专家们的提问与答辩。不难看出，每位参与答辩的老师都做了充分的准备，他们胸有成竹的答辩，向我们展示了他们课题研究的全过程。让在场众人都感受到他们做课题的认真与务实。答辩结束后，专家组商议并宣读了结题鉴定报告，一致同意学校课题结题。

　　接着，大涌镇教育事务指导中心陈文惠老师发表讲话。他认为课题选题角度好，实用性强，组织管理扎实有效，完成预期目标。课题研究过程扎实、成果丰硕，有一定的推广意义。

　　最后，罗门光校长在总结发言中，感谢三位专家对学校的关心，对课题研究工作的指导及提出的宝贵意见。表示将继续学习、继续探究，一如既往地重视教科研工作，不断提高学校的办学质量。

　　这次结题报告会既是总结回顾课题实验的历程和经验、收获和感受的一次会议，同时又是促进学校发展、促进教师专业成长的一次契机。这是终点也是起点！在科研的道路，大涌南文小学语文科组将立足科研，再扬帆启航、砥砺前行！