为了深入开展课题研究，进一步提升教师队伍的科研能力，促进教师的专业化成长，6月11日，中山市教研室教研员冯继有到安乐小学进行课题研究工作的指导。此次活动由安乐小学教导副主任刘小愉主持，本次讨论研究的课题有黄红云副主任主持的“立德树人背景下雅乐德育的构建与实践研究”、欧阳嘉恩老师主持的“基于核心素养的传统文化融入木片画实践研究”还有廖敏彤老师的“小学民乐团常备曲目应景运用的实践研究”。

　　首先，由各课题的主持人陈述课题内容，冯继有与各位课题主持人就课题如何修改、完善，作了详细的指导。针对黄红云副主任的课题，冯继有指出不能将工作等同于研究，德育课题可结合学校的“雅乐”特色去研究“雅”与“灵动”的矛盾冲突，即找到“雅”与孩子“天性”自由成长的平衡，去设计一些活动课程，将课程中的设计情景迁移运用到实际情境中；对于廖敏彤老师主持的音乐学科的课题，冯继有肯定了选题“强调艺术实践，提高学生音乐素养”的大方向，同时指出在研究内容上要解决好实际运用中常备曲目的选定与应景演出运用这两个问题。欧阳嘉恩老师的美术课题，冯继有认为研究的重点在于体现木片区别于其他绘画载体的优势，展示出木片的特色。冯继有用睿智的语言，生动的案例提出了自己的建议，让课题组成员和与会老师受益良多。

　　最后，吴秀容校长总结做课题研究要认真思考，把握好研究方向，针对课题中出现的问题作及时调整与修改。漫漫科研路，昭昭求索心。相信在学校领导的关怀和支持下，在科研专家的指导帮助下，安乐小学的科研工作会更上一层楼。