时光如梭,转眼间本学期已经接近尾声。承载着勤奋耕耘的喜悦,中山市东区中学即将圆满结束本学期的工作。1月6日下午，在我校周雨寰副校长指导下，教导处陈兴积主任组织各科组对本学期的工作进行了盘点汇报。回顾过去，展望未来。

本学期在教导处领导之下，各科组的老师们握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，出色地完成了教育教学任务。

语文科组全体教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。科组长胡椰娜老师介绍了本学期语文科组在教育教学研究、常规教学以及课题科研三方面展开的工作以及成果。一学期以来，语文科组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，力求实现常规与创新的有机结合。

数学科组长代皋老师表示本学期数学科组的工作按照计划有序推进。数学科组全体教师认真落实科组教学目标，不论是集体备课还是周练，都认真细致地进行准备，有序推进；科组也非常注重对青年教师的指导与培养，青年教师在中山市东区中学第23届“青红奖”青年教师教学能力大赛中取得了优异的成绩。

外语科组全体教师以严谨、扎实、高效、科学的教风落实教学常规，推进教学改革，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，圆满完成课程计划和各项任务，致力于打造研究型科组。

物理科组长纪天舒老师介绍了本学期物理科组在日常教学和教研活动中展开的工作以及成果。科组成员重视教育教学理论学习，通过公开课活动、集体备课、共读一本好书等途径提升教师自身素养，力促教学质量的提高。

历史科组教师在本学期都分别上了层次不同的公开课、示范课，在探索中提高教学能力，在提升中形成自己独特的风格，打造个性化课堂，形成以学生为主体的多样化的学习方式，把课堂变成学生学习的乐园。

政治心理科组在新课标的领航下和学校教导处的指导下，以提升政治核心素养为核心，认真落实学期工作计划，积极参与各项教研活动，扎实推进研究型科组建设。

生物科组强化集体备课和深度备课，实现教师资源的整合利用，提升教师的教学水平和教学质量。为了实现精准教学的目标，生物科组致力于智慧课堂的教学研究，并取得了不错的成果。生物科组是一支如DNA双螺旋稳定的团结之组，也是一支敬业、乐业的教学团队。

地理科组全体教师教研并重，砥砺深耕。教师们积极参加市教研室组织的教师培训，深入学习和研究新课程标准，明确高中新教材的教学目标和教学重点，准确把握高三的备考方向，深耕课堂，努力提升课堂效率。科组教师积极开设公开课，课前备课组进行集体备课，课后大家及时评课，各抒己见，互相交流，以教带研，以研促教，在集体备课中成长，在思想碰撞中升华。

音乐（舞蹈）科组长廖宜老师从高一高二常规教学、高三艺术高考教学、集体备课、公开课（讲座）的开设、课题研究、获奖成果及专业引领等方面进行了汇报，并指出科组教师团结合作、相互帮助，以实际行动扩大了音乐（舞蹈）科组在中山的影响力，取得了可喜的成绩。廖宜老师也对2023年进行了展望，希望能够通过科组全体教师的努力，进一步扩大中山市东区中学艺术教育在中山市的影响力。

美术科组积极开展教育教学研究，探索适合我校学生的教学模式，切实提高教学质量。科组教师共同阅读书籍《美术课为什么要这样上》，探索指向核心素养的美术单元教学设计与实践，切实提高教师的教学水平和教学质量。

中华传统文化科组发挥每个术科老师所长，通过学科渗透，将传统文化融入音乐、舞蹈、美术、书法等课程，全面展开传统文化教育。

体育科组全体教师齐心协力抓好课堂教学和专业训练，圆满完成本学期体育实习生的指导工作，顺利完成了中山市体质健康测试的准备工作，并组织我校体育生参加中山市多项赛事，取得了优异的成绩。

化学科组全体教师尽心尽力、尽职尽责地做好本职工作，完成了各项教学常规工作。化学科组长向宗印老师表示科组尤为重视年轻教师的培养，老教师耐心指导青年教师，从课前准备到课堂授课以及课后的学生训练，都进行了详尽的指导，促进了青年教师的快速成长。

信息技术科组实施特色鲜明的个性化及开放性教学，促进了学生更好的发展。科组教师积极开展信息技术教育研究，以研促教，提升了教学水平。

教育信息化应用科组继续坚持从实际出发，以拓展学校信息化管理途径、丰富教师现代化的教育教学手段以及提升师生信息素养为工作重点，在学校信息资源建设及信息技术在教育教学实践中的应用等方面下功夫，取得了较好的成绩。

新的一年承载新的梦想，新的一年孕育新的希望。新的一年中山市东区中学所有科组将在学校的正确引领下，不断求索，在反思中蓄势，在总结中前行！

撰稿：朱海莹

摄影：罗汶涛、李英伦

一审：孟雪

二审：周雨寰

三审：谢柏芳