为贯彻党的十九大精神、党的教育方针和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，加强学校班主任队伍的建设，提高班主任的工作水平，更好地促进班级管理和提升教学质量，10月30日下午，大丰小学举行了以“激发学生学习内驱力，提升自我管理能力”为主题的第一期班主任沙龙活动。此次班主任沙龙活动由班主任工作室负责人陈秋霞老师主持，共同参与活动的还有校长苏少丽、德育主任梁耀昌及全体班主任。

　　本次活动以年级为单位，各班主任进行分组讨论。在轻松愉悦的讨论氛围中，班主任们积极、深入地讨论了一些眼下的班级管理问题。通过一个个真实、鲜活的事例，展示了自己对班级管理的理解、对学生的热爱。在这里老师们畅所欲言，进行经验的分享和思维的碰撞，让集体智慧如花绽放。讨论环节结束后，大家采用思维导图的方式，将解决策略和管理措施条理清晰地写在纸上，而后由各组组长上台分享。

　　分享展示中，凌秀梅老师强调要将个体教育与集体教育相结合，提高学生集体荣誉感，培养班级的良好班风。叶露老师则从课间方面着手，利用课间时间深入了解学生，关爱学生，方能使学生信其师，乐其道。林素祯老师采用善于发现学生闪光点的方法，进行大力表扬，以此激励学困生。而梁品健老师强调要深入了解学生、家长和学生家庭情况，从明确学生学习目的入手，培养学习兴趣和良好习惯，根据学生心理特征，走进学生心灵，因材施教，营造良好班风。

　　活动最后，苏少丽校长对全体班主任的努力和奉献做出了充分肯定，并对班主任的工作提出了三点补充建议：一是要为自己确定目标，做好生涯规划，树立做教育专家的志向；二是要不忘初心，帮助学生成长才是教育的本真；三是每次活动要有计划、有总结，力争做出成果。

　　陶行知说：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。通过这次班主任沙龙活动，集思广益，全体班主任受到了很大的启发，班主任们结合工作中遇到的问题，都有了新的思考和规划。